16.3动量守恒定律主备人: 审核人: 主讲教师: 授课班级: 【三维目标】一、 知识与技能:1. 理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道定律的适用条件和适用范围2. ,会应用动量守恒定律分析计算有关问题。二、过程与方法:在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力;三. 情感、态度与价值观:培养逻辑思维能力,会应用动量守恒定律分析计算有关问题。【教学重点】:动量的概念和动量守恒定律。【教学难点】:动量的变化和动量守恒的条件。【教学方法】:教师启发、引导,学生讨论、交流。【教学用具】:投影片,多媒体辅助教学设备。【教学过程】:【自主学习】指导学生完成“知识体系梳理”【新知探究】一. 设疑激趣,创设研究情境设置悬念:鸡蛋是我们每天都需要的营养食品,如果我将这只生鸡蛋用力扔出去,鸡蛋的命运会怎样?演示:站在教室中部用力将鸡蛋水平扔向竖直悬挂在黑板前的大绒布。提问:你观察到什么现象?学生:扔在绒布上鸡蛋没破。教师从绒
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