助学课堂有感 海安县城东镇西场小学 张佳玺 2014年11月7日上午在海安镇教办听了仲广群老师关于他带领的助学课堂的报告,感触颇深。 他进行了中外对比,从多个层面上为我们讲解助学课堂的内涵。作为教师,我们眼中的课堂是脑中有纲,胸中有本,目中有人,手中有法。作为教师,我们心中理想的课堂在孙双金看来是小手直举,小脸儿通红,小口常开,小眼闪亮。在叶澜看来应该是扎实、充实、丰实、平实、真实的课。助学课堂,既可以看做是一种教学理念,也可以看做是一种教学方法。助动力:让学生乐学、好学助方法:让学生会学、活学助行为:让学生善学、勤学。为准确的让我们认识助学课堂的预习策略,仲特从一探二学三生疑三个方面向我们做了解释,并向我们介绍了六种助学单:探学式、做学式、练学式、学思式、评析式、综合活动式。此外,仲特在讲解助学课堂教学策略的时候,把展示、释疑、整理、提升每一个方面都讲解得言简意赅。“助学课堂”让我们的课堂改变了,让我们的学生改变了,让我们的教师改变了。教师:教师
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