1、 大庆实验中学 2015 年高三得分训练（二）生物部分一、选择题：本题共 6 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列选项都是来自高中生物教材中的生物学实验，其中所用科学方法与实验目对应恰当的是( )选项 科学方法 实验目的A 光学显微镜观察 认识细胞膜的磷脂双分子层B 35S 标记噬菌体的 DNA，并以此侵染细菌证明 DNA 是遗传物质C 构建物理模型 研究 DNA 分子结构D 类比推理法 摩尔根证明基因在染色体上2下列与种群和群落相关的叙述中，正确的是( )A仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势B田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到，会使用标志
2、重捕法估算的种群密度比实际值小C草原群落具有水平结构，但没有垂直结构D沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替3下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中的应用，不合理的是( )A施 N、Mg 等无机肥，有利于叶绿素的合成，有利于提高光合能力B施农家肥，可提高大棚中 CO2的浓度，有利于提高农产品的产量C酸菜易保存的原因是酵母菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长D慢跑、太极等运动可避免肌细胞内积累乳酸，防止肌肉酸痛4. 下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述，正确的是A进行还原性糖鉴定时，选择比较甜的西瓜为实验材料 B检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2，可判断其呼吸方式 C运用数学模型建构的方
3、法研究某种群数量变化规律 D诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理 5关于下图的描述不正确的是（ ） A图 1 光照强度为 b 时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度B图 2 氧气浓度为 b 时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸C图 3 的 a、b 两条曲线可分别表示 pH 对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响D图 4 中曲线乙为自然条件下草履虫的种群数量增长曲线，则种群数量达到 K 值时，增长速率为 0 6下图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是（ ）A若 图 中 的 A 代 表 人 体 下 丘 脑 ， a 为 细 胞 外 液 渗 透 压 下 降 ， 则 b
4、、 c 可 分 别 代 表 产 生 渴 觉 和 尿 液 减 少B 若 A 代 表 棉 铃 虫 种 群 ， a 为 诱 捕 雄 虫 ， 则 b、 c 可 分 别 代 表 性 别 比 例 失 调 和 种 群 密 度 升 高C 若 A 代 表 草 原 ， a 为 过 度 放 牧 ， 则 b、 c 可 分 别 代 表 土 地 荒 漠 化 和 物 种 减 少D若 A 代表人体 B 淋巴细胞，a 为抗原刺激，则 b、c 可分别代表抗体和记忆细胞29 （10 分）下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同
5、强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。 （注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变。 ）(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由 0 渐变为 2.5 千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等） ，液滴所在位置应在实验初始标记的_（填左侧或者右侧）位置处。(2)对叶片来说，光照强度为 10 千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） _。(3)在图乙中，光照强度为 5 千勒克斯时，植物 1 小时光合作用产生的气体量为 _毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度） 。图 A 表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放
6、速率的关系。图 B 表示该植物在不同温度（15 oC 和 25oC）下，某一光照强度时氧气量和时间的关系，请据图回答：若图 B 纵坐标表示两种温度下光合作用所产生氧气的总量时，则它们是光照强度为_千勒克斯下的测定值。30(9 分)图 1 为甲状腺激素的结构简式，图 2 为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c 表示三种不同的激素。据图回答下列问题：（1）图 2 中的甲、乙器官分别是_、_。(2)经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白。向用 a、b、c 三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液不会变紫色的是_。三种
7、激素中不能口服的是激素_，在人体内分布最广的是激素_的靶细胞(用字母表示)。(3)若已知大白鼠体内激素 c 的含量明显低于正常值，为判定导致这种状况的病变器官是甲还是乙，技术人员采取了两种检测方案：抽取大白鼠的血液，检测其中激素_的含量，若该激素含量正常，说明病变的是器官乙。注射激素_，然后检测血液中激素 a、b 的含量是否正常。若其含量正常，也能说明病变的器官是乙。31 （10 分）已知果蝇是 XY 型性别决定，体细胞中含一条 X 染色体的是雄性（如6+XY， 6+X，6+XYY，其中 6+X 不育） ，含两条 X 染色体的是雌性（如 6+XX，6+XXY ，都可育） ，含3 条或 0 条
8、X 染色体表现为胚胎期致死，有 Y 或无 Y 染色体都不影响性别。现有一只基因型为 XrXr 的白眼雌果蝇和基因型为 XRY 的红眼雄果蝇杂交，F 1 中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇，还出现少数白眼雌果蝇和不育的红眼雄果蝇。如将 F1 中白眼雌果蝇与基因型为 XRY 的红眼雄果蝇杂交，F 2 中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇，又出现少数白眼雌果蝇和可育的红眼雄果蝇。（1）F 1 中白眼雄果蝇、红眼雄果蝇的基因型分别是 、 。（2）F 1 中红眼雄果蝇的 X 染色体来自亲本中的 （雌、雄）蝇；F 1 白眼雌果蝇的 X 染色体来自亲本中的 （雌、雄）蝇。（3）F 2 中红眼雌果蝇的基因型是 。32 （1
9、0 分）下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系（“表示存在食物关系） 。请据下表和图回答有关问题：被食者捕食者 绿藻 螺蛳 水草 鲫鱼 轮虫螺狮 鲫鱼 （1）该生态系统中共有 条食物链，在该食物网中鲫鱼占有 个营养级。（2）若由于某种原因螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将 。（3）上面右图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是 ，t 0、t 1、t 2 三个时间相比该经济鱼的种群数量最大的时间是 。（4）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以 形式流向鱼。向河流中少量投入鸡
10、粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有 。（5）据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分，还可以提高人体的免疫力和抵抗力。绿藻的这方面价值属于 使用价值；绿藻在维持生态系统稳定性方面的价值属于 使用价值。39 （15 分）人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染。土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：（1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有(至少答 2 种) 。（2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养。在稀释土壤溶液的过程中每一步都要
11、在旁进行操作。接种用的涂布器放在 浸泡消毒，之后 （需要、不需要）长时间的火焰灼烧灭菌。（3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于 培养基。若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的使 pH 升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力 。（4）与全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中菌落数 。A多 B少 C相等 D几乎为零40【生物 选 修 3 现代生物科技专题】（ 15 分）英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低。现代生物工程能有
12、效提高优质马的生育效率。请根据这则材料回答下列问题： 用 激素处理适龄纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子。采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 。体外受精前要对来自雄性附睾的精子进行一定的处理，使其 。为取得同卵双胎或多胎，可以在胚胎发育的 期用机械方法将胚胎分割。随着动 物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的 移人其他马的 细胞中，将其激活并发育成胚胎，植入代孕母马体内。为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保持 。克隆技术在带来巨大社会效益的和经济效益的同时，也对人们的传统观念造成极大冲击，我国政府的态度是禁止 性克隆人
13、。轮虫 生物答案1-6 CACCBC29.（10 分，每小题 2 分）.(1)左侧 (2)a、b、c、d (3)100. 2.5 30.（共 9 分，前两空各 2 分，其余每空 1 分）（1）垂体 甲状腺（2）c a、b c（3）a c31 （10 分） （1）X rY XR（2）雄 雌 （3）X RXr 和 XRXrY 32 （10 分）(1)5 2 (2)降低 (3) 标志重捕法 t2 (4) 有机物 自我调节能力（抵抗力稳定性） (5) 直接 间接 39. （共 15 分）（1） 高压蒸汽灭菌 灼烧灭菌 干热灭菌 （2） 酒精灯火焰旁 70%酒精 不需要（3） 选择 氨 越强 （4） B40.（15 分）促性腺激素 第一极体 获能 桑椹胚或囊胚 细胞核 去核卵母 相同的生理环境 生殖
