小班科学《好玩的磁铁》3页.doc

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小班科学好玩的磁铁 执教:何星潞设计意图:3-6岁儿童学习与发展指南中提出幼儿具有初步的探究能力,其中,3-4岁幼儿能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果。虽然小班的孩子无意意识占优势,逻辑思维能力缺乏,但是他们的求知欲、想象力、探索欲并不比中大班的小朋友弱,他们同样喜欢动手操作来发现其中的科学奥秘。因此,我设计了小班科学活动好玩的磁铁,让孩子们在玩的过程中,去感受,去探索,去发现,既让孩子获得有关磁铁的感性认识,又培养了他们对科学探索的兴趣。活动领域:科学活动内容:好玩的磁铁活动班级:小三班活动目标:1、初步了解磁铁能够吸引铁及铁制品的特性。 2、大胆尝试用磁铁吸起物品。3、愿意进行探究活动,感受探究的乐趣。 活动重点、难点 :初步了解磁铁能够吸引铁及铁制品。活动准备:1.多种不同形状的磁铁。2.一类铁质物品,如钥匙、铁勺、小夹子;一类非铁质物品,如积木,雪花片、毛线团。3.一张硬卡纸,磁性玩具帖。4.PPT、音乐、操作卡一张。活动过程:一、磁铁娃娃本领大1.

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