第五单元---第一节--生命的起源教学案(共5页).docx

第五单元 第一节 生命的起源教学案主备人 时间 教学目标（一）知识与技能目标1描述生命起源化学进化过程的四个阶段。2了解米勒的实验与结果。（二）过程与方法目标1通过引导学生阅读教材、整理知识体系，提升学生的自学能力和分析、归纳问题的能力。2通过本节课的学习，认识科学研究的一般方法，形成客观的抽象思维方法。（三）情感态度与价值观目标1通过本节课的学习，认同地球上的原始生命是由非生命物质逐渐演变来的，生命是物质的。2通过介绍我国在探索生命起源方面取得的重大成就，感受爱国主义教育。教学重点、难点1教学重点（1）描述生命起源化学进化过程的四个阶段。（2）举例说出生命起源的实验证据。2教学难点（1）描述生命起源化学进化过程的四个阶段。（2）原始生命的生命活动特点教学过程：预习案1.原始大气主要成分包括：_等。2.化学进化学说主要是由_（国籍）的_提出的。3.化