小班语言：快乐的梦(共2页).doc

小班语言：快乐的梦小班语言：快乐的梦教学目标:1、 在欣赏故事的情景中学说短句，理解“快乐的梦”的含义。2、 喜欢爸爸妈妈，愿意帮助爸爸妈妈做事情。教学准备：（认知准备）幼儿已经在娃娃家中扮演过爸爸妈妈。 (材料准备) 图片重点：学说短句。难点：欣赏故事，理解“快乐的梦”的含义。 教学过程：一、妈妈生病了小朋友，你们爱自己的妈妈吗？为什么？（看图片）熊妈妈怎么了？（生病了）二、大家想办法1、幼儿讨论熊爸爸不在家，小熊该做些什么事情才能照顾好妈妈呢？2、教师讲述故事第一第二段。让我们来仔细听听小熊为妈妈做了几件事？（倒了一杯水、放了一块甜糕、坐在妈妈的床边。）他为什么要做这三件事情？小结：小熊为妈妈做了三件事：妈妈醒来会渴的，他就倒了一杯水放在桌子上；妈妈醒来会饿的，他就拿了一块甜糕放在茶杯边；妈妈喜欢小熊，醒来会找小熊的，“我就坐在妈妈的床边。”妈妈醒来会说什么？1、