关于农村小学生文明行为习惯存在的问题及对策 访问次数：1692 作者：何家店小学 发表时间：2012-12-31 11:36:19 一、问题的提出 素质教育是一个庞大的系统工程，培养学生良好的文明习惯是素质教育的起点，同时培养学生良好的文明习惯又是学校德育工作的重要组成部分，学生良好习惯的养成是保证社会主义学校的育人方向，全面落实教育方针的有效手段之一，是强化学校德育合力的载体，进而能以此推动学校德育工作“更好地发挥对青少年学生健康成长和对学校工作的导向、动力、保证作用”。 随着社会的发展，人们生活水平的提高，家庭子女的减少，孩子更加被家庭所关注。在家庭里人们把更多的精力和才力放到了孩子身上，旨意是好的。可剖其实质，更多的家长则是在不断满足孩子精神和物质上的要求，而是放在头上怕吓着，含在口里怕化了的过分溺爱，使孩子在生活中逐步养成了依赖、自卑、任性、唯我独尊等不良心理，随之而来的不文明行为习惯一一呈现在他人面前。为了深入全面了解小学生文明礼仪行为习惯养成状况，培养学生良好的行为习惯，提高学生思想道德素质，为全面实施素质教
