2.1.1 分数乘整数导学案主备人:张福波 审批人: 时间:12年8月21日 印刷份数:【学习目标】1. 理解分数乘法的意义,掌握分数乘整数的计算方法。 2. 通过观察、比较,归纳分数乘整数的计算方法,培养学生的抽象概括能力。3. 通过演示,感悟算理,感悟数学知识的魅力。【重点难点】重点:理解分数乘法的意义,掌握分数乘整数的计算方法。难点:引导学生总结分数乘整数的计算方法。【学习过程】:一、学前准备:1.预习课本89页。2.预习疑难:3.计算:(想一想,用什么方法计算更简单?)列式计算: 5个12是多少? 9个11是多少? 8个6是多少? 二、学情检测:阅读教材P8例1,完成下列题目:(1)、这道题是把_看做单位“1”,平均分成_份。人跑一步是其中的_份 ,也就是袋鼠跳一下的_分之_。(2)、人跑三步是_个_分之_,用_ 方法计算, 分子相同还可以用_计算。
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