分数乘法导学案(共4页).doc

2.1.1 分数乘整数导学案主备人：张福波 审批人： 时间：12年8月21日 印刷份数：【学习目标】1. 理解分数乘法的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 2. 通过观察、比较，归纳分数乘整数的计算方法，培养学生的抽象概括能力。3. 通过演示，感悟算理，感悟数学知识的魅力。【重点难点】重点：理解分数乘法的意义，掌握分数乘整数的计算方法。难点：引导学生总结分数乘整数的计算方法。【学习过程】：一、学前准备：1.预习课本89页。2.预习疑难：3.计算：（想一想，用什么方法计算更简单？）列式计算： 5个12是多少？ 9个11是多少？ 8个6是多少？ 二、学情检测：阅读教材P8例1，完成下列题目：（1）、这道题是把_看做单位“1”，平均分成_份。人跑一步是其中的_份 ，也就是袋鼠跳一下的_分之_。（2）、人跑三步是_个_分之_，用_ 方法计算， 分子相同还可以用_计算。