附件北京市中小学学校文化建设示范校建设与评估指标体系（试行）一级指标二级指标学 校 文 化 建 设 要 素学 校 文 化 观 测 点得分合计A1学校文化体系建设（10分）B1学校文化体系建设（10分）文化建设纳入学校整体工作，认真规划并实施，目标任务明确具体，措施切实可行，体现学校办学理念。C1规划操作性（3分）学校办学理念体系完备，办学实践与办学理念具有一致性和协调性。C2体系完整性和一致性（2分）积极进行校史整理和建设，继承学校优良传统，并不断丰富和发展,历任校长的办学理念和实践具有传承性、稳定性和创新性。C3历史传承性和文化创新性（2分）师生积极参与学校文化规划和建设过程，学校文化建设得到广大师生的认同和支持。C4文化共识性（3分）A2学校办学理念体系建设（15分）B2核心价值观（4分）体现国家教育方针和素质教育要求，符合社会主义核心价值观，重视中华优秀传统文化教育。C5社会主义核心价值观符合度（2分）符合学校历史、发展现状、地域环境和师生需求。C6来源
