有理数的乘法精品教案l 教学目标: 一、 知识与技能目标: 1. 学生能掌握有理数乘法法则2. 学生能够熟练地进行有理数乘法运算。 二、过程与方法目标: 通过对问题的探索讨论,培养学生合作学习,自主探究的能力 三、情感态度与价值观目标: 培养学生积极思考和勇于探索的精神,使他们形成良好的学习习惯.l 重点: 掌握有理数乘法法则l 难点准确计算有理数的乘法并能灵活运用l 教学流程:一、 回顾旧知,情景导入我们在前面学过,有理数按照符号性质可以分为正数,负数,零, l (1)32= (2) 3= (3) 7= (4) 50 = (5)00=这些都是我们在小学学过的,今天我们要研究的有理数的乘法运算,重点就是要解决引入负有理数之后,怎么进行计算。二、解答困惑,讲授新知甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后甲,乙水库的水位的总变化量各是多少?如果
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