1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 宁海高中 20142015 学年度第二学期第二次质量检测高二生物试卷 命题人：王龙龙 时间：100 分钟 分值：120 分一、单项选择题：（本部分包括 20小题，每题仅有一个选项符合题意，每小题 2分，共40分）1下列常用的无菌操作中，错误的是 ( )A饮用水源用氯气进行消毒 B用酒精擦拭双手的方法是对操作者进行消毒C实验操作过程应在酒精灯火焰附近进行 D玻璃器皿(吸管、培养皿)可用酒精擦拭2下列有关培养基配制原则表述正确的是 ( )A任何培养基都必须加入碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B碳源和氮源必须具有一定比例，碳
2、元素的含量最多，其次为氮元素C微生物的生长除受营养因素影响外，还受 pH、氧、渗透压的影响D培养基中各种营养物质的浓度和比例都是固定的3下列有关平板划线操作的叙述，错误的是 ( )A在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧B将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液 C蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连4分离纯化大肠杆菌最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种方法的叙述错误的是 ( )A均将大肠杆菌接种在固体培养基的表面B获得的每个菌落均是由一个细菌繁殖而来的子细胞群C都应在火焰附近进行操作，以防止杂菌污染D稀释分散菌种的原理不同
3、，均能达到分离纯化大肠杆菌的目的5配制的培养基成分是：纤维素粉、NaN0 3、Na 2HP04、KH 2P04、MgS0 4、KCl、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖 ( )A酵母菌 B自生固氮菌 C各种细菌 D纤维素分解菌6. 下列关于果醋的制作，错误的是 ( )A果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在 50左右C醋酸菌能将果酒变成果醋D当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖转变成醋酸7. 右图是果醋和果酒的发酵装置，相关描述错误的是 （ ）A发酵前要用 70%的酒精清洗B排气口能排出酒精发酵时产生的
4、二氧化碳C发酵瓶出料口可以用来取样D为得到较多的产物，葡萄汁要装满发酵瓶8.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是 （ ） A用盐腌制时，加盐量太少班级： 姓名： 考号： -高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 B用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒 C制作卤汤时，料酒加的量较多D装瓶后，没有用胶条将瓶口密封9. 在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，有关叙述正确的是 （ ） A果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入B腌制腐乳的卤汤中应含有 12%左右的酒精以抑制细菌的增殖C利用自然菌种发酵果酒时，将封有葡萄汁的发酵瓶进行高
5、压灭菌D将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口部分的盐要铺薄一些10. 在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中，变量控制方法正确的是 （ ）A实验材料的污染程度属于本实验的无关变量，实验过程中不必考虑B若采用手洗法进行去污操作，需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同C水温属于本实验的变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定D水的用量和布料的大小是成正比的，实验用的布料越大，水量越多，实验效果越好11. 研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的，如将从大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药，与微生物降解相比，其作
6、用不需要适宜的（ ）A温度 B酸碱度 C水分 D营养12. 下列有关固定化技术的叙述错误的是 （ ）A从操作角度来考虑，固定化细胞比固定化酶更容易B固定化细胞比固定化酶对酶活性的影响更小C固定化细胞固定的是一种酶D固定化酶和固定化细胞的共同优点之一就是可以重复使用13. 下面是制备固定化酵母细胞的步骤，正确的是 （ ） 配制 CaCl2溶液 海藻酸钠溶化 海藻酸钠与酵母细胞混合酵母细胞的活化 固定化酵母细胞A B C D14. 关于蛋白质提取的叙述中，不正确的是 （ ） A分离与纯化蛋白质之前首先要用适当的方法使蛋白质释放出来B抽提时要依据蛋白质的不同特性选择不同的溶剂C蛋白质的粗提取物离心可
7、除去一些小分子杂质D蛋白质的粗制品可能是多种蛋白质的混合物15. 9.某 线 性 DNA分 子 含 有 5000个 碱 基 对 （ bp） ， 先 用 限 制 酶 a切 割 ， 再 把 得 到 的 产 物 用 限 制酶 b切 割 ， 得 到 的 DNA片 段 大 小 如 下 表 ， 限 制 酶 a和 b的 识 别 序 列 和 切割 位 点 如 下 图 所 示 ， 下 列 有 关 说 法 正 确 的 是 （ ）a酶切割产物（bp） b酶再次切割产物（bp）2100：1400：1000：5001900：200：800：600：1000：500A a 酶与 b酶切出的粘性末端不能相互连接B a 酶与
8、 b酶切断的化学键不相同C 只仅用 b酶切割，则得到 3个 DNA分子产物D 若用 a酶切割与此 DNA相同碱基序列的质粒，也得到 4种大小不同的切割产物16下列关于基因工程及其产品的说法中，错误的是（ ）A. 基因工程的核心是基因表达载体的构建 B. 基因工程可定向地改造生物遗传性状C. 消费者对转基因产品应该有选择权 D. 基因工程产生的变异属于染色体变异17. 英国科学家斯勒和米尔坦斯，将 B淋巴细胞产生抗体的基因转移到肿瘤细胞内，成功高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 成分：蛋白酶 0.2% 清洁剂 15%用法：洗涤前先将衣浸于溶有洗衣粉的水中数小
9、时，使用温水效果更佳，切勿用 60以上的水获得世界上第二株能稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞株，肿瘤细胞增殖方式和产物是 （ ）A无丝分裂和逆转录抗体 B减数分裂和转基因抗体C有丝分裂和单克隆抗体 D减数分裂和单克隆抗体18. 下列关于细胞工程的叙述，错误的是 （ ）A某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同B除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合D小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体19. 下列关于胚胎工程的叙述，正确的是 （ ）A胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑
10、制其分化B胚胎分割技术中需要先进行超数排卵C胚胎移植过程需要先对供体和受体进行同期发情处理D胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开20.下图是农业生态系统的一种结构模式，有关分析中不正确的一项是 （ ）A. 人和农作物都是该生态系统的重要组成成分B食用真菌和沼气池中的微生物都属于分解者C通过对分解者的有效利用，提高了该生态系统的能量传递效率D该生态系统试图通过物质循环和能量的多级利用，达到减少环境污染的目的之一二、多项选择题：（本部分包括 5小题，每小题 3分，共 15分，每 题 有 不 止 一 个 选 项 符 合题 意 。 全 对 得 3分 ， 选 对 但 不 全 的 得 1
11、分 ， 错 选 或 不 答 的 得 0分 ）21、下列事实能体现细胞全能性的是（ ）A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B单细胞的 DNA在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠22某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是 A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B细胞培养应在含 5CO 2的恒温培养箱中进行，CO 2的作用是刺激细胞呼吸C为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞，一段时间后，甲细胞数量比乙多23下表是某种生物活性洗衣粉的成分
12、及用法说明，下列对资料表明的信息理解正确的是（ ）A这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍B该蛋白酶在 60以上将会失去活性C这种洗衣粉可除去衣料上的各种污渍D这种洗衣粉不能用于洗涤真丝织物24.下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES 细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 程.据图分析正确的是（ ）A该过程常用的工具酶是 DNA连接酶以及限制酶B 完 成 第 步 操 作 得 到 由 两 个 DNA片 段 连 接 成 的 产 物 ， 必 定 是 载 体
13、 与 棕 褐 毛 基 因 形 成 的 重 组DNA分 子C第步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中D改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质25.在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是 （ ）选项 方 案 目 的A 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体B 体外诱导胚胎干细胞分化 培育供移植的组织器官C 将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养大量生产人胰岛素D 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液三、非选择题（本部分包括 8题，共计 65分。 ） 26(8 分)下表是
14、某培养液成分含量表，请回答：（1）下表培养基可培养的微生物类型是 。（2）此营养液若用来培养固氮微生物，则应除去的成分是 ，应加入的物质是 。（3）此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态，除有机物外还应加入 ，为使其正常生长繁殖，同时又抑制其他杂菌，还应加入 。（4）不论何种培养基，在各种成分在熔化后分装前必须进行 ，接种前要进行 。（5）下中各成分重量确定的原则 编号 成分 含量 （NH 4）HCO 3 05g高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 27.（8 分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选
15、出能高效降解原油的菌株。回答问题：(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于 _培养基。(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_和_。(3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力_。(4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_和_。无菌技术要求实验操作应在酒精灯_附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。28.（9 分）杨梅是浙江省的特色水果之一，为对其进行深加工，某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制，基本工艺流程如下：请回答：(1)在制备杨梅酒过程中，为了
16、提高杨梅的出汁率，在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和_酶。甲罐顶上弯管中加水的主要目的是_。发酵一定时间后，观 KH2PO4 30 g CaSO4 05g FeCl2 05g 维生素 少许 水 1000ml高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 察到发酵罐内液面不再有_，说明发酵基本完毕。(2)在制备杨梅醋过程中，乙罐内先填充经_处理的木材刨花，然后加入含_菌的培养液，使该菌_在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵，杨梅醋的 pH可通过控制杨梅酒的_来调节。(3)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋，则乙罐中 CO2的产生量是_。A甲罐的
17、两倍 B与甲罐的相等C甲罐的一半 D几乎为零(4)在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中，某物质浓度随时间变化的趋势如右图所示，该物质是 。29(7 分)为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力，洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题：(1)根据衣物上常见的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、_。(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的_ _。(3)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明，根据你所学习的有关知识，解释注意事项的原因：_（2 分） 。(4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关探究实验，请据表回答：脸盆编号
18、 洗涤物(等量) 洗涤温度 洗衣粉(等量) 水量 洗净所需时间1 油污布 45 加酶 2 L 4 min2 油污布 45 普通 2 L 7 min3 油污布 5 加酶 2 L 9 min注 意 事 项请将本品置于阴凉、干燥处，避热、避湿、避光。不慎溅入眼中，立即用水冲洗。水温以 3050为宜，切忌用 70以上的热水。高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 4 油污布 5 普通 2 L 8 min该实验设计体现了_原则。若 1号实验组，洗净所需时间接近 7分钟，请分析最可能的原因是_。(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列衣料中的_。棉织品 毛织品 腈纶织品
19、 蚕丝织品 涤纶织品 锦纶织品30.（8 分）在 20世纪 50年代，酶已经大规模地应用于各个生产领域，到了 70年代又发明了固定化酶与固定化细胞的技术。(1)在实际生产中，固定化酶技术的优点是_。与固定化酶技术相比，固定化细胞固定的是_。(2)制备固定化酵母细胞，常用的固定化材料是_，使用了下图中方法 _ _(填出号码与名称)(3)制作固定化酵母细胞时，充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和_溶液中形成凝胶珠，在海藻酸钠熔化的过程中注意事项是 ，部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形，其主要原因是_。(4)制备固定化酶不宜用包埋法的原因 。31. (8分)如图为获得抗虫棉的技术流程。在培育转基
20、因植物的研究中，卡那霉素抗性基因( kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。请据图回答：(1)A过程所用的载体是_，需要的工具酶有_和_。(2)C过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂和激素外，还需加入_。(3)由图中离体棉花叶片组织获得转基因抗虫植株可采用_技术，该技术所依据的原理是_。(4)如果利用 DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D 过程应该用放射性同位素(或荧高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 光分子)标记的_作为探针。 (5)如果从个体生物水平来鉴定，D 过程可用的最简单检测方法是_。32 （9 分
21、）下图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：（1）若 A、B 细胞为动物细胞，则一般取自成年动物的 、幼龄动物的器官或组织，再用胰蛋白酶使其分散开来。从 A、B 细胞到 C细胞的过程中，常用 作为生物诱导剂来诱导融合。A、B 融合为 C的过程说明了细胞膜具有 。（2）若 A、B 细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解去掉 ，进而形成 。A、B 到 C细胞的过程中，常用的化学方法是用 来诱导融合。（3）若 A细胞为骨髓瘤细胞，B 细胞为 B淋巴细胞，则促融后能形成 种融合细胞（只考虑细胞两两融合） ，还应从中筛选出既能大量增殖又能产生 的杂交瘤细胞。由 D细胞连续分裂产生大量细胞的过程中
22、所用的技术手段是 。33 （8 分）基因工程又叫做基因拼接技术。该技术能够通过对生物的基因进行改造和重新组合，产生出人类所需要的基因产物。自 20世纪 70年代基因工程发展起来以后，人们开始采用高新技术生产各种基因产品。下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图 1和图 2示基因工程部分操作过程：从表中四种酶的切割位点看，可以切出平末端的酶是_。将目的基因与质粒 DNA缝合时，两条链上的磷酸、脱氧核糖在_酶的作用下连接起来，形成磷酸二酯键；两条链间的碱基对通过_连接起来。图 2中的质粒分子可被表中_酶切割，切割后的质粒含有_个游离的磷酸基团。若对图中质粒进行改造，插入的 Sma I酶切位点
23、越多，质粒的热稳定性越_。A 细胞B 细胞C 细胞D 细胞高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 在相关酶的作用下，甲与乙能否拼接起来？并说明理由：_。 宁海高中 20142015 学年度第二学期第二次质量检测高二生物试卷非选择题部分（共 65分）26. （8 分）（1） （2） （3） （4） （5） 27 （8 分）(1) (2) (3) (4) 28. （9 分）(1) (2) (3) (4) 29.（7 分）(1) (2) (3) （2 分）(4) (5) 30.（8 分）（1） (2) _ (3) (4) 31.（8 分）(1) (2) (3) (4
24、) (5) 32.（9 分）（1） 20080901班级： 姓名： 考号： -高考资源网（ ） ，您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692 （2） （3） 33.（8 分）（1） （2） （3） （4） （5） （2 分）宁海高中 20142015 学年度第二学期第二次质量检测高二生物试卷（参考答案）一、单项选择题：（共 40分）1-5：DCDBD 6-10: BDCBB 11-15: DCDCC 16-20: DCACC 二、多项选择题：（共 15分）21.AD 22.CD 23.ABD 24.ACD 25.BCD二、非选择题：（共 30分）26. （8 分）（1） 自养型微生物
25、 （2） 有机物 （3）琼脂 高浓度食盐 （4）调整 pH 灭菌 （5）依微生物的生长需要而定27 （8 分）(1)原油 选择 (2)平板划线法 稀释涂布平板法 (3)强 (4)干热灭菌 高压蒸汽灭菌 火焰28. （9 分）(1)果胶 防止空气进入 气泡冒出(2)灭菌 醋酸 附着 流速 (3)D (4)酒精29.（7 分）(1)(碱性)脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶 (2)多肽(氨基酸) (3)酶的催化作用受温度影响，3050是洗衣粉中的酶适宜温度范围，70以上酶会失活 （2 分）(4)单一变量原理、对照 洗衣粉中酶变性或失效(合理答案即可) (5)30.（8 分）（1）酶既容易与反应物接触，又容易与产物分离，固定在载体上的酶能反复利用 多酶系统(或一系列酶、多种酶)(2)海藻酸钠 包埋法(3)CaCl2 小火间断加热 海藻酸钠溶液浓度过高(或针筒口离液面过近，高度不够)(4)酶分子较小，容易从包埋材料中漏出31.（8 分）(1)含 kanr质粒 限制性核酸内切酶 DNA 连接酶(两种酶顺序可颠倒) (2)卡那霉素 (3)植物组织培养 植物细胞全能性 (4)抗虫基因 (5)让棉铃虫食用再生植株(抗虫接种实验)20080901班级： 姓名： 考号： -
