吴老太爷进城教案3页.doc

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吴老太爷进城时间2010-4-15 班级:高二(1) 执教人:刘孝同 课型:公开课教学目的一、知识与能力1、分析文章结构,理清小说线索,2、剖析吴老太爷感受的变化,概括小说主题。3、领悟艺术技巧:用“陌生化”的手法描写景物和人物,心理描写4、通过人物形象对比分析,培养比较探究能力。二、过程与方法理清结构,分析人物感受,概括主题,鉴赏技巧;点拨、探讨、合作、练习三、情感态度与价值观1、懂得新事物必将战胜旧事物的道理2、与时俱进,有辨别地接纳新事物。教学重难点1、重点:如何欣赏吴老太爷的感受2、难点:剖析吴老太爷感受变化,并概括其形象特征。教学时数 一 教 时教学过程一、题目解说1、介绍作者:茅盾(1896-1981)原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。现代著名作家、文学评论家。代表作:长篇小说子夜、短篇小说林家餔子和农村三部曲春蚕秋收残冬,抗战爆发后,散文代表作白杨礼赞风景谈。1981年临终前,茅盾捐献25元稿费设立“茅盾文学奖”。(课件展示茅盾像)

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