吴老太爷进城时间2010-4-15 班级：高二（1） 执教人：刘孝同 课型：公开课教学目的一、知识与能力1、分析文章结构，理清小说线索，2、剖析吴老太爷感受的变化，概括小说主题。3、领悟艺术技巧：用“陌生化”的手法描写景物和人物，心理描写4、通过人物形象对比分析，培养比较探究能力。二、过程与方法理清结构，分析人物感受，概括主题，鉴赏技巧；点拨、探讨、合作、练习三、情感态度与价值观1、懂得新事物必将战胜旧事物的道理2、与时俱进，有辨别地接纳新事物。教学重难点1、重点：如何欣赏吴老太爷的感受2、难点：剖析吴老太爷感受变化，并概括其形象特征。教学时数 一 教 时教学过程一、题目解说1、介绍作者：茅盾（1896-1981）原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。现代著名作家、文学评论家。代表作：长篇小说子夜、短篇小说林家餔子和农村三部曲春蚕秋收残冬，抗战爆发后，散文代表作白杨礼赞风景谈。1981年临终前，茅盾捐献25元稿费设立“茅盾文学奖”。（课件展示茅盾像）
