听评课记录表(共2页).doc

听 课 记 录授课教师授课时间教 学 过 程评课记录及改进建议开始部分1. 集合整队，师生问好2. 处理见习生问题3. 宣布本次课内容准备部分1. 慢跑2圈热身2. 徒手操头部运动上肢运动腰部运动弓步压腿踝腕关节运动基本部分1. 讲解示范 讲解跳远的基本要领2. 组织学生分组练习3. 及时纠正错误结束部分1.师生道别 2.布置作业教学方法恰当。在教学中，教师为每一个学生创造机会，让他们主动参与，主动发展，学法指导，营造氛围，为学生提供机会，培养他们的创造力和竞争力。 为学生营造一个良好的学习氛围。“跳远”与“投掷”，对六年级学生来说，是很熟悉的二项运动，但宋老师很巧地为学生创设特定的情境。让学生积极参与，把课堂教学变得趣味盎然。这是一节很好的体育示范课，宋老师备课充分，教学方法熟练，练习内容生动活泼，整节课老师收放自如，及时调控，故收到很好的教学效果。评课记录及反思：王老师的课体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、探究