四年级下册语文园地二教学设计5页.doc

上传人:晟*** 文档编号:7255187 上传时间:2021-09-28 格式:DOC 页数:5 大小:17.50KB
下载 相关 举报
四年级下册语文园地二教学设计5页.doc_第1页
第1页 / 共5页
四年级下册语文园地二教学设计5页.doc_第2页
第2页 / 共5页
四年级下册语文园地二教学设计5页.doc_第3页
第3页 / 共5页
四年级下册语文园地二教学设计5页.doc_第4页
第4页 / 共5页
四年级下册语文园地二教学设计5页.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精品文档 四年级下册语文园地二教学设计 新课标人教版四年级语文下册语文园地二教学目标1、学习以诚恳的态度,真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德2、学会在合作中说真话,告诉别人心里话3、积累有关减信的词语及古诗文名句激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感课前准备让几个学生排练个小品:一学生在校园里乱扔纸屑,另两个学生据理劝导教学时间四课时教学过程第一课时口语交际创设情景,引入话题生活中会遇到各种各样的事,例如:别人有事找父母亲,父母亲不在家;班上的一个同学病了,好几天不能来上课;有的同学在校园里随地吐痰等等,我们应该怎样对待这些事呢?1、刚才几位同学表演的小品,你看了后有什么话想说?(在学生自由发言的基础上揭示“以诚待人”的交际主题)2、想一想,平时你有没有遇到过类似这样的事,如果有,你是怎样对待的?讨论交流1、个人准备后,在小组内交流先由一名学生举一具体的事例,再说说自己是怎样做的,然后对这一做法作评价接着,其余学生轮流发言2、各小组选派一位学生准备在班上交流3、班级交流:对参与交流的学生作适当的鼓励和评价,并随机规范其语言提建议在讨论和交流的基础上,让学

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。