培智实用数学 认识人民币说课稿 一 说教材实用教材更关注学生的经验。通过现实生活中的生动素材引入新知，使抽象的数学知识具有丰富的现实背景，努力为学生的数学学习提供生动活泼主动求知的材料与环境。实用教材以提高培智学生的综合素质为目标，以贴近学生生活实际为导向，遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，总把所要学习的知识渗透到特定的情境中，让学生入境生情，在身临其境的氛围中学习数学。本节课的教学内容是认识人民币。人民币是我国法定的货币，它是价值的一般代表，在人们的生活中起着重要的作用。让培智学生结合自己的生活经验和已掌握的简单数学知识，学习认识人民币，使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力虽然是培智学生，但对于用钱才能买到东西这一朴素的等价交换的商品意识是有的。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，教材在这方面做了精心的安排。同时，有利于我在教学中联系学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情。实用教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，
