培训与开发课程（第 3章）教案一、课题：第三章 培训需求分析二、教学目的要求：通过学习，要求学生掌握培训需求分析流程；同时着重理解培训需求分析的方法和报告的撰写。三、教学内容要点：培训需求分析流程，培训需求分析的方法和工具，胜任力模型，需求分析报告，案例分析。四、重点、难点：教学重点：培训需求分析流程，胜任力模型，需求分析报告，案例分析。教学难点：培训需求分析流程，需求分析报告，案例分析。五、教学方法和手段：课堂讲解、板书、举例说明、讨论、案例；六、主要参考书目和资料：人力资源开发与管理，张德主编，清华大学出版社；人员培训实务手册，郭京生等编著，机械工业出版社；人力资源管理，王瑞永等编著，科学出版社，2012年。七、课堂教学（一）复习提问在我们对前面两章节的学习后，我们应该了解了为什么要培训，企业培训的目的意义，人类学习规律也需要培训来更好地指导员工学习，那么企业应该如何开展培训与开发工作呢，分析培训需求、制定培训计划、实施培训活动、评估培训效果、是企业员工培训与开发的核心工作。我们进入培训需求分析的学习。导入案例，“
