家校合作双翼齐飞--共育学子健康成长第四稿(共8页).doc

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家校合作双翼齐飞-共育学子健康成长第四稿家校合作双翼齐飞 共育学子健康成长 大连市第五十一中学 苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样塌下来。”这段话清晰地道出了家校联系、家校合作的重要意义。那么如何促使家长和学校、教师的教育影响达成一致性?如何在保留传统方式中合理成分的基础上,整合新条件新技术新方法,建立家校合作的新模式?我们一直在思考,在探索。其实我们也是在用“拿来主义”,把大家好的做法借鉴来用于我们的实践中。我们所做的必是同行们已经做过的或者正在做的,常常有着拾人牙慧的愧疚,但这样的机会实在难得,我们渴望得到更多同仁的不吝赐教。下面就我校近几年家校合作方面的工作向各位领导、专家、同仁们作以汇报。一、让爱相随转变家访观念,让家访为家校合作搭“鹊桥” 家访是家校联系最传统、最基本的方式,我校根据学生家庭实际状况,将家访工作的要求更加明确化,制度化。 我校教师家访制度明确要求:班主任首次接手班级(新初一或者中途接班),三个月内要全部实地家访

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