富庶的四川盆地教学设计3页.doc

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初中社会学科教案富庶的四川盆地稠州中学 商宝月一、教材分析 富庶的四川盆地是第六单元一方水土养育一方人第二课南方地区第二课时的内容,这一单元的内容主要是让同学们了解我国四大地理区域中具有典型代表地区的特点,南方地区选择了四个地区,四川盆地是其中之一,因此本课时的学习,对于学生了解南方地区,将各个区域进行分析居中重要作用。二、学情分析 学生基于七年级上册和本册前半部分内容的学习,对于如何认识一个区域已经有了基本的认识,本课时作为中国南方区域中的一个,在难度上与上册内容中世界的区域和城市相比相对较小,且学生对于中国的自然环境和文化了解更多,学习起来较容易。但要注意的是,要通过本课时的内容让学生感受到中华文化的丰富多彩。三、教学目标1、利用中国地形图和四川盆地地形图了解四川盆地在中国的位置。2、从地形图、气温曲线与降水量柱状图中获取信息,能够分析出四川盆地的自然环境特点,从而进一步分析其对四川盆地人们生产生活方式的影响,尤其对农业发展的影响。3、从川菜、川剧等饮食、戏

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