小升初语文讲稿4和5——正确使用词语(共4页).doc

新 起 点 学 校第四、五讲 词语的正确使用 姓名： 知识要点：词语是能够独立运用的最小语言单位。各地小学毕业考试都涉及词语的使用，涉及的内容有辨字组词、补充词语并进行分类、选词填空、补充成语等：试题以主观性试题为主，试题材料来自于课文。这种题型便于考查学生对词语的辨别运用能力。而初中的考查则大多以选择题为主，通过设置具体的语言情境，让学生体味揣摩词语运用是否恰当，不单独考查词语的解释。各地初一期中、期末考试中都要求学生能够根据语境准确辨析同义词、近义词、反义词，能把握词语的感情色彩、语体色彩：试题材料大部分源自课本基本篇目，个别材料选自课外时文。与小学相比初中词语运用对成语的考查特别重视，这对学生理解成语，特别是词语意义的古今变化提出了更高的要求。典型例题：1、把下列词语补充完整并按要求归类。满( )怒火 ( )丝不动 聚精会( ) ( )不顾身 视死如( )