山中访友-说课稿4页.docx

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第一组1山中访友说课稿一、说教材第一点:教材特点山中访友是义务教育课程标准试验教科书六年级语文上册第一单元中的一篇精读课文,出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手。这是一篇构思新奇,富有想象力,充满童心童趣的优美散文,给我们营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。文章描写景物的语言生动形象,多使用比喻、拟人手法,融情于景,表达了作者鲜明的印象和感受,将山中的景物当成朋友来写,将进山看风景比作进山看朋友,因此,显得真挚自然。综上所述,我定下了本文的教学目标和教学重难点。第二点:教学目标知识目标:理解,积累课后词语,如:“湛蓝、清澈、德高望重”等。有感情地朗读课文,把握课文所传达的思想感情。能力目标:鉴赏本文新奇丰富的想像美。学习本文栩栩如生的景物描写,透过语言文字,感悟课文充满诗意的画面。情感目标:体会作者所表达的对大自然的热爱之情。培养学生亲近自然,热爱生命的美好情感。第三点:教学重难点。本课的教学重点是整体把握文本的创作思路,感悟课文中栩栩如生的景物描写,体会作者对比喻,拟

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