教师个人专业成长年度总结转眼间，一学年的工作已经结束了，对照自己的2017年教师个人专业成长年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：1.积极参加了学校组织的各种教师专业知识培训及各种比赛活动。在活动中开阔了视野，同时自身能力及素养得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断完善、更新。2. 对于自己的课堂教学及教学管理积极的进行思考。反思和总结自己在教育教学及教学管理方面的经验及教训，并且及时采取适当的措施予以处理，收到了比较令人满意的效果。3、本学期学习和阅读教学教育的书籍比较丰富。其中卡尔西蒙温斯坦和安格鲁j米格纳诺著的小学课堂管理这本书不仅给我留下深刻的印象，而且还给予深刻的启迪。通过阅读这本书，我对于小学课堂管理有了新的的认识，同时对于我的以前的教学管理方式方法进行了反思，并且积极的将自己的认识和思考应用到实践中去，在实践中收到了理想的学生活动效果和教学效果。4、积极的利用学校提供的网络平台，进行收集相关教学资源。学习、借鉴他人优秀的教学及管理经验。在网络备课上，对于自己的教学设计，认真撰写修改，及时发布。通过教学博
