教师个人专业发展三年规划教师个人基本情况姓 名 性别男出生年月1993年7月学 历本科从教时间1993年7月教 龄24年任教学科英语现有职称一级教师所在单位 教师个人专业发展规划个人专业发展现状分 析（一）优势之处：1、英语本科专业毕业,有较强的英语教学功底. 热爱学生,挚诚热爱教师职业。一腔热血渴望在教师这条并不浪漫的职业中走出属于自己的 路。 2、工作24年积累了一定的教学经验，作为市英语骨干教师，也积累了较多的英语科研经验 。3.教学风格较为幽默，能与学生打成一片。担任班主任22年，在于学生相处过程中建立起了深厚的情感，懂得站在学生的角度考虑问题，充分考虑学情，兼顾大部分同学的学习成长需要。（二）不足之处：1、性格中惰性成分较重，很多任务不到最后不完成，积极性不高导致工作过程中拖泥带水，求快但是质量并不高。2、时间分配不均，办事效率低下，总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有充足的时间进行学习、充电。3.思维简单直接，情感不够细腻，没有英
