1、园地原创 严禁转载第 1 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究江西省 2014 届高三新课程适应性考试历史试题2013. 9中学历史教 学园地名题 精解栏目解析：赖亮亮（江西省赣州市于都中学）整理、修改：张秋鸿说明：1全卷满分 100 分，考试时间 100 分钟。2本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。第 I 卷（选择题 共 50 分）一、选择题（本大题有 25 小题，每题 2 分，共 50 分。每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1从西周至秦朝政治制度的演变来看，下列说法正确的是( )A分封现象至此不复
2、出现 B专制主义中央集权制度达到顶峰C地方对中央威胁已经消除 D官僚政治逐渐取代贵族政治【考点】商周时期的政治制度；秦中央集权制度的形成【解析】西周政治是以宗法制和分封制为典型代表的贵族政治，而秦朝则是以专制主义中央集权制度为特征的官僚政治，选择 D 项。A 项的分封现象秦以后仍然存在，B 项的标志是清朝军机处的设置，C 项地方对中央的威胁始终存在。【答案】D2战国时期，商鞅变法实行二十等爵制，废除世卿世禄制，建立县制，由国家统一派官治理。这体现了( )A分封制的瓦解 B宗法制的衰落C适应小农经济发展 D井田制的终结【考点】商鞅变法【解析】材料中的“废除世卿世禄制，建立县制”反映了爵位继承由血
3、缘世袭变成了国家任免，园地原创 严禁转载第 2 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究这就是宗法制的衰弱。A 项分封制在此时并未瓦解， CD 两项都是经济方面的变化，材料不能反映出经济的变化。【答案】B3柳宗元认为“秦之失，失之在政，不在于制” 。其理解不正确的是( )A “政”是中央集权的政治制度 B “政”指秦之“暴政”C “制”是指郡县制 D柳宗元的判断正确【考点】秦中央集权制度的形成【解析】柳宗元认为秦朝的短暂而亡是因为暴政而不是因为制度，选择 A 项。 “政”指的是暴政，“制”指的是以郡县制为代表的专制主义中央集权制度。【答案】A4参加科举考试的人
4、多了，录取标准总成为问题。唐朝科举考试考诗赋，宋朝则考“经义” ，即仁义道德，演变到明朝，又在“经义”中渐渐演变出八股取士制度。明朝实行八股取士制度意在( )A明朝政府希望通过八股文来选拔真正的人才B明朝政府通过八股取士来加强对民众思想控制C受到宋明理学的影响D专制主义中央集权的强化【考点】汉到元政治制度的演变科举制【解析】材料主要讲述了科举制选官标准的演变，并未涉及其他项中的思想控制、宋明理学和专制主义中央集权，明代以八股取士意 图仍然是从众多参加科 举考试的人中选拔真正的人才。【答案】A5南宋时地方官选任实行地区回避，其规定：官员在非乡贯“州县寄居已及七年，虽未及七年，而有田产物力及三等户
5、以上，并不许注授本处差遣” 。实行回避制度，主要目的是( )A防止官员贪污腐败 B提高地方行政效率C加强对地方管理控制 D加强君主专制的需要【考点】汉到元政治制度的演变监察制【解析】材料对地方官选任实行地区回避就是防止地方势力庞大造成对中央集权的威胁，选择C 项。 A 项不是主要目的，B 项与回避制度无关，D 项与材料无关，材料涉及的是中央集 权而非君主专制。【答案】C园地原创 严禁转载第 3 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究6明朝布政使、按察使、都指挥使一直是一级行政区最高长官。尽管自宣德年间开始出现总督或者巡抚等职，但明朝总督与巡抚一般仅为军事长官
6、且为临时性，一般不能干涉布政使与按察使的工作。可见，三司制度的设立( )A使君主专制得以实现 B适应商品经济发展的要求C使中央政府对地方的控制加强 D缓和统治阶级的内部矛盾【考点】明清君主专制制度的加强【解析】从材料明朝总督与巡抚仅为军事长官，不能干涉布政使与按察使的工作可知明代地方官员是相互牵制的，这有利于加 强中央政府对地方的控制。材料反映的是中央集权，不是君主专制，排除 A 项，BD 项均与题 干主题无关。【答案】C7顾炎武日知录指出：唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以降，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。这是因为
7、( )A唐代国力强盛；宋代以降国力转趋衰弱 B唐代建筑技术已达颠峰，后代难以超越C宋以后坊市制崩溃，无力维修城郭街道 D宋代以降财政集权中央，地方经费困窘【考点】汉到元政治制度的演变【解析】材料反映了唐宋地方州县所修城郭、街道和官署的差异，这事实上是唐宋地方权力尤其是财权差异带来的，宋以来地方 设置转运使，地方 财政收 归中央导致地方无钱可用，自然“城郭、街道和官署” 就相对简陋了。【答案】D8中英南京条约附件规定：“向来各外国商人止准在广州一港口贸易，上年在江南曾经议明，如蒙大皇帝恩准西洋各外国商人一体赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易，英国毫无靳惜，但各国既与英人无异，设将来大皇帝有新恩施
8、及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。 ”英国据此取得的新权益是( )A四口开埠通商 B广州贸易权C片面最惠国待遇 D领事裁判权【考点】1840 年至 1900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争鸦片战争【解析】把握材料中的“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾”可知即为片面最惠国待遇。【答案】C9列宁在新生的中国和亚洲的觉醒等文中一再指出：“中国不是早就被称为长期停滞园地原创 严禁转载第 4 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究的国家的典型吗？但是现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。 ”列宁的讲话是基于( )A
9、义和团运动 B辛亥革命 C五四运动 D国民革命【考点】辛亥革命【解析】根据材料中的“新生的中国”、 “亚洲的觉醒”、 “政治生活沸腾起来”即可判断是辛亥革命，辛亥革命是亚洲的觉醒的一部分，推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，选择 B项。【答案】B10陈独秀在中国共产党第三次全国代表大会上的报告中指出：“中央委员会也缺乏知识，这是罢工失败的原因大家确信中国有实行国民革命运动的必要，但是究竟应当怎样为中国革命运动工作的问题上，我们的观点各不相同，有的还反对加入国民党”陈独秀意在强调：A国民革命的必要性 B领导工人运动C对国民党进行妥协 D国共合作的必要性【考点】新民主主义革命【解析】从材料“
10、中国共产党第三次全国代表大会上的报告”可知此为中共三大，结合中共三大的背景第一次国内工人运动的高潮和中共三大的主要内容即可知选择 D 项。【答案】D111937 年 8 月 20 日，蒋介石签令颁发国军作战指导计划，其“方略”第二条为“国军部队之运用，以达成持久战为作战指导之基本主旨，各战区应本此主旨，酌定攻守计划，以完成其任务” 。下面有关分析正确的是( )A依然延续了此前对日妥协的做法 B国民政府军事安排重心仍在剿共C反映了南京国民政府畏敌恐战心态 D体现国民政府实行积极的抗战路线 【考点】侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争【解析】从材料时间信息可知为抗战战略防御阶段，此 时 国民政府与中
11、共合作是积极抗战的。而不是妥协、畏敌，剿共也不再是重点了。【答案】D12 “我们亚非国家所需要的是和平和独立，我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立，我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。 ”这段话的目的在于( )A强调亚非国家具有共同的利益 B突出了新中国的领导地位园地原创 严禁转载第 5 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究C体现了摆脱美苏两极格局的要求 D世界多极化趋势加强【考点】新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则【解析】从材料中“无意于使亚非国家同其他地区的国家对立”等信息可判断此为万隆亚非会议，结合万隆会议的背景以及中国
12、代表团提出的“求同存异”方针可知选择 A 项。【答案】A131972 年 2 月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。 ”据此判断( )A中美已经建立外交关系 B中美两国仍然互相敌视C美国对华政策出现重大变化 D中美两国成为战略同盟【考点】中美关系正常化【解析】从材料中的时间 1972 年 2 月以及“有分歧而不至于成为战争中的敌人”即可知选择 C项。A 项是在 1979 年。【答案】C14一部法律文件规定：“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。
13、 ”从中所获得的有效信息是( )A强调工业化在建立社会主义过程中的作用 B人民代表大会制度的确立C社会主义三大改造由此开始 D强调宪法的社会主义属性【考点】现代中国民主政治制度建设；20 世纪 50 年代至 70 年代探索社会主义建设道路的实践【解析】根据材料中的“社会主义工业化和社会主义改造”可判断此法律为 1954 年宪法，选择D 项。建立社会主义的过程是生产资料公有制的过程，与工业化没有必然联系，排除 A 项；人民代表大会制度在材料中未涉及，排除 B 项；三大改造开始于 1953 年，排除 C 项。【答案】D151984 年 67 月，全国夏粮丰收，农民争先恐后卖粮，因粮库不足，出现卖粮
14、难。这表明( )A农民的利益得不到保证 B农村经济体制改革的成功C城市经济体制改革的推动 D市场经济体制的确立【考点】家庭联产承包责任制【解析】从材料时间信息以及“粮库不足，出现卖粮难”可知因农村经济的发展，粮食产量的增长，农民大量出售余粮，这是因为农村改革的成功，农村经济的发展。夏粮丰收可见农民利益得到了保障，C 项始于 1984 年与农业无直接联系，D 项是在 21 世纪与时间不符合。园地原创 严禁转载第 6 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究【答案】B16法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便
15、拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。 ”这段话反映了( )A雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政 B雅典公民参与民主政治的意识较强C狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展 D交逋落后促使雅典民主制实行直接民主【考点】雅典民主政治【解析】雅典民主的特点之一就是公民的参政意识非常强烈，从黑烟一起，农民拄拐杖去参加人民议会也可反映这一点。雅典民主政治确立后，公民参与公民大会与避免少数人暴政无关；雅典民主政治是当时经济、文化 发展的必然产物，排除 ACD。【答案】B17在全部罗马法的内容中， “私法”部分是精华，其特点是保护私有财产和承认个人人格。 “私法”在当时的意义在于( )A调
16、节社会和经济生活中的纠纷 B保证人人都能享有法律赋予的权利C维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫 D促进商品经济和贸易的发展【考点】罗马法【解析】从“私法” 的特点“ 保 护私有财产和承认个人人格” 可知选择 A 项， 调节社会、经济生活的纠纷。罗马法调节的是罗马 境内各族人民的关系， 但不包括奴隶，排除 B 项；“承认个人人格”可知不仅仅是维护奴隶主对奴隶的剥削以及促进商品经济的发展，排除 CD 项。【答案】A18杨小凯在中国政治随想录中写道：英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。作者所说的控制“
17、控制者”的办法是指( )A分权制衡 B虚位元首 C议会权力至上 D责任内阁制【考点】英国君主立宪制的确立【解析】从材料英国“光荣革命”即可判断选择 C 项，英国君主立宪制的特点就是议会权力至上，材料中的“控制者” 指的是英国国王，控制他的只有议会。【答案】C19 社会主义研究杂志 1986 年第 3 期载文指出、：“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东（法国小资产阶级思想家）的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政园地原创 严禁转载第 7 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究权。 ”这反映出巴黎公社( )A是一次有组织有计划的无产阶级革命 B
18、是真正意义的社会主义性质政权C缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导 D建立了工农联盟政权【考点】巴黎公社【解析】从材料“法国小资产阶级思想家”、 “空想共产主义”、 “思想城市自治政权”等信息可判断这是对巴黎公社局限性的认识，选择 C 项。ABD 说法均是错误 的。【答案】C20法国革命家奥古斯特布朗基写于 18691870 年的文章社会批判出现了“资本主义”这一概念：“窥伺时机、追求利润的资本主义抓住了协作这个工具。 ”后面还写道：“然后，资本主义站在窗前，心安理得地看着人民在水沟中挣扎。 ”可见，布朗基在这里使用的“资本主义”一词是指( )A资本主导下的社会经济制度 B现代社会的独特的经济制度
19、和社会形式 C资本主义生产方式 D “资本”和“资本家” 【考点】工业革命【解析】从材料“资本主义”“看着人民在水沟中挣扎”可知这里的资本主义指的是资本家。 经济制度、社会形式以及生产方式都是客 观的，不能体 现材料中的 “窥伺时机、追求利 润”， “心安理得”。【答案】D21法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大” 。托克维尔称赞的体制是( )A邦联制 B联邦制 C中央集权制 D三权分立【考点】美国共和制的确立【解析】把握材料中“美国的体制”、 “小国一样”、 “大国那样”即可，美国政治的特征是联邦制、三权分立，小国即是美国地方各州
20、，大国是指联邦政府，选择 B 项。【答案】B22一开始，斯大林对马歇尔计划曾表现出“谨慎的兴趣” ，便派外长莫洛托夫与英、法外长会谈。英、法提出任何接受援助的国家将不可避免地丧失一部分经济主权。这表明( )A马歇尔计划援助对象包括整个欧洲B受援国牺牲经济主权是接受援助的前提C英、法不希望苏联加入援助计划园地原创 严禁转载第 8 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究D并没有体现意识形态的对立【考点】美苏两极对峙格局的形成马歇尔计划【解析】从材料英法提出接受援助就必须丧失部分经济主权以及社会主义与资本主义的对立可排除 AD 项，B 项虽然正确但太浅显，选择 C
21、 项。【答案】C231951 年 5 月 15 日，美国参谋长联席会议主席布莱德在审议美国的远东政策时说：“红色中国不是一个谋求统治全世界的强大国家，坦率地说，根据参谋长联席会议的意见，这个战略将会把我们卷入一场在错误的时间、错误的地点，同错误的敌人打的错误的战争。 ”这段话中所提“错误的战争”是指( )A美苏冷战对峙 B美国出兵朝鲜C把战争扩大到中国 D美国发动越南战争【考点】美苏两极对峙格局的形成朝鲜战争【解析】注意时间信息即可判断选择 C 项。 A 项冷战格局在 1947 年开始；B 项是在 1950 年；D项在 60 年代。【答案】C241963 年戴高乐访问希腊时说：“希腊和法国可能
22、作出的最大贡献将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。 ”由此可见，戴高乐( )A想摆脱美国控制西欧 B对美苏主导下的两极格局不满C对布雷顿森林体系的不满 D反对欧洲共同体【考点】多极化趋势在曲折中发展【解析】注意材料中的“独立的国家地位”、 “卫星国”，在美苏两极格局的大背景下，资本主义的法国和希腊只能是美国的卫星国，而此 时法希的态度明显 体现出了对美国控制的不满和力图摆脱。【答案】A251961 年不结盟运动在其宣言中说：“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。 ”这
23、一运动( )A标志着区域合作进入新阶段 B推动国际政治力量向多极化转化C动摇了美苏的霸权地位 D促进了世界政治、经济一体化【考点】多极化趋势在曲折中发展不结盟运动园地原创 严禁转载第 9 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究【解析】不结盟运动的意义就在于推动了多极化趋势，选择 B 项。不结盟运动并非区域合作，排除 A 项；冲击但未动摇美苏 霸权地位，排除 C 项；不结盟要求独立自由 发展， 这与一体化是相悖的，排除 D 项。【答案】B此资料来源于：中学历史教学园地（ wwwzxlscom/） ，未经允许，谢绝转载。 此资料来源于：中学历史教学园地（ www
24、zxlscom/） ，未经允许， 谢绝转载。园地原创 严禁转载第 10 页（共 14 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究第卷（非选择题 共 50 分）二、非选择题（本大题共 3 小题，第 26 题 25 分，第 27 题 10 分，第 28 题 15 分，共 50 分） 26 （25 分）阅读材料，回答下列问题。材料一 尚书本是皇宫内廷秘书，中书依官名论，也即是在内廷管理文件之意，侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。魏晋 时期，皇帝将宰相之 权交由 这些私属代行到唐代，则由内廷官一变而为政府外朝的执政官。 钱穆中国历代政治得失材料二 元初的行省性质与金朝类似，仍属中
25、央派出机构，设置并不稳定。但随着全国的统一，行省很快转化成了固定、常设 的地方大行政区。行省 拥有大 权， “掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里，凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之。 ”元史百官志七材料三 就中央与地方的关系而言，中央常 责令各行省 “不详事体轻重，无问巨细，往往作疑咨禀，以致文繁事弊” ，要求“ 除重事并 创支钱粮必合咨禀者议拟咨来，其余公事 应合与决者，随即从公依例与决，毋得似前泛咨” 。元典章卷四朝纲一政纪外省不许泛滥咨禀请回答：（1）材料一中“省”的含义由官禁向中枢的转变体现了什么？（4 分）（2）据材料二，结合所学知识，概述元代行省的权力构成。 （9 分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析元代行省制实施的影响。 （12 分）【考点】 （1）汉到元政治制度的演变三省六部制（2）汉到元政治制度的演变行省制（3）汉到元政治制度的演变行省制【解析】 （1）材料一中的尚书、中 书、 门下从内廷官变为外朝的 执政官，这反映三省职能由内政变成了外事。（2）把握材料中的“中央派出机构”、 “凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”等即可归纳。（3）依据材料“除重事并创支钱粮必合咨禀者议拟咨来，其余公事应合与决者”可从中央集权的加强和地方自主权的发挥等方面分析。【答案】 （1）体现：唐代政府对皇室内廷干政的削弱。 （4 分）
