填空：1、 微格教学训练法是进行示范演练评价改进再演练再评价的过程。2、 教材不是教案，只解决“教什么”的问题，而“怎样教”才是编写教案的本质所在，教师最重要的责任是激发学生的求知欲望，教会学生学习的方法。3、新课程改革树立（以学生的发展）为本的课程教学新理念。4、（理念）是行动的先导，（创新）是课程的灵魂。5、教师授课要“目中有人”。“目中无人” 课堂教学就变成了个人独白了。6、初中思想品德课突出了的育人功能和育人目标，突出生活主题。7、初中思品课的课程追求是帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活。8、初中思品课整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容。9、对学生思想品德课程的学习评价要把形成性评价与终结性评价结合起来。10、高中思政课主张开放互动的教学方式与合作探究的学习方式和民主气息的教育过程。11、教学环境是影响教学活动的各种外部条件的（总和）。12、教师是教学目标的执行者，在教学中起（主导作用）。13、教学活动是师生（教与学）相互作用共同活动的过程。14、教学过程是以（认知）为中心的知、情、意、行
