教师家访制度8页.docx

-教师家访制度教育教学工作的重要环节之一，也是教师与学生家长沟通， 促进学校与家庭联系的重要途径。 为进一步协调学校与家庭的步调， 统一学校与家庭教育对学生的要求，构建家庭、社会、学校“三位一体”的立体教育网络，有机整合学校、家庭的教育资源， 形成教育同步合力， 促进学生平安健康成长与全面发展，更好地完成我校办学目标，结合学校实际，特制定学校教师家访制度一家访形式1走访学生家庭；2请家长来校座谈；3电子（电话、校信通、网络）等联系。二家访对象1教师家访必须面向全体学生。2贫困生、学困生、留守儿童学生、单亲家庭学生、思想学业变化重大学生、父母进城务工学生、残疾学生等学生家庭进行重点家访。三家访内容1了解学生家庭状况、成长环境及学生在家的思想状况、学习习惯、生活习惯和个性特征： 内容包括： 家长基本情况， 包括学历情况，职业情况等；家庭基本情况，包括居住条件，家庭成员构成，学生父母感情情况，家长对学生的要求