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教师礼仪教学大纲 课程中文名称：教师礼仪课程编号：课程学时数：32课程学分数：教材：实用礼仪教程中国人民大学出版社 李莉主编本大纲主笔：张婷旺一、课程的类别、性质、目的与任务 类别：专业课 性质 ：必选课 目的与任务：通过本课程的学习，要求师范生掌握基本的礼仪知识，并能运用礼仪知识规范自己的言行举止，提高自身的审美能力、沟通能力和社交能力，使自己成为一个有修养、有道德、受人尊重和欢迎的未来人民教师。 二、教学基本要求：掌握教师个人礼仪、教师日常交往礼仪、教师在公共场所的礼仪、学校礼仪、求职礼仪；在平时的人际交往中运用实践，重复渐进，长期坚持，自我监督，纠正自己不符合礼仪规范的言谈举止，提升自我形象。 三、教学基本内容与学时分配绪 论 2学时第一节 礼仪与文明第二节 中西方礼仪概述 第一章 个人礼仪 12学时第一节 教师的体姿礼仪（6）1.坐姿训练2.站姿训练3.走姿训练4.手势训练5.鞠躬训练 6.教学仪态展示 第二节 教师的仪容礼仪