教师读书笔记16篇(共16页).doc

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*读给教师的建议有感闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的给教师的建议一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有时间去乐呀!“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间” ,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来, 每天做完老师布置的家庭作业, 回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩, 放学回家很少出门活动, 就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么江苏正卷 、课外补充阅读题等习题集,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目, 好些题目与学校统一的练习册雷同, 甚至一模一样, 而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。 “最宝贵的财富”也在不知不觉

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