教师的人际交往11页.doc

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教师的人际交往浓河小学 卢慧杰教师工作是与人打交道,因而人际交往在教师的工作中占有很重要的地位,教师在人际交往上的问题也比较突出。本讲重点介绍了教师与学生、家长、同事、领导在人际关系方面存在的主要问题及相应的对策。学习时一方面要重点提高对交往重要性的认识,另一方面,要仔细分析自己或同事在处理人际交往问题上的得与失,并注意与本讲内容的联系,提高自己的人际交往技能和艺术。请看下面的案例:1,齐芳是一名初一的学生,人长得难看,而且又矮又胖。平日穿的衣服都显得脏乎乎的,而且看上去也不协调、不整齐。但她为人十分热心,经常帮同学的忙。教齐芳数学的孙老师觉得她长得不好,数学成绩也不好,怎么看她都不顺眼。数学课上孙老师从来不愿意叫齐芳上黑板做题。一天上数学课时,孙老师严肃地问“昨天谁没交作业”,齐芳怯怯地站起来说“老师,是我。”孙老师一见是她,火气腾地一下上来了,于是当着全班同学的面嘲讽齐芳说:“原来是你这个齐芳,怎么,你头上长了几只角?我给你掰了去!”听了孙老师的话,齐芳的脸唰地变得苍白。从此以后,齐芳一上数学课就提不起精神,成绩也滑得更快了。2,刘伟是个调皮的学生,平时在学校

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