我的十年教师生涯规划一、我眼中的自己： 优势：从小到大担任过班长、学习委员、各科课代表等，这使我有较好的组织管理能力，也有较强的与人交流能力； 我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力，思维敏捷，表达流畅（书面表达能力还可以）、喜欢思考问题，有一定的分析能力，有一定的实力，比如数学和英语水平不错； 做事较认真和踏实，有责任心和爱心，并且喜欢工作； 生活态度积极，待人真诚，放得开收得回，乐于与人交往和沟通，可以很快地和别人熟络；作为女生，心思细腻，考虑问题比较细致、周到。 弱势：竞争意识不够强，冒险精神不够多；有时不能立即决定一件事，作决定的时候会犹豫不决； 做事有时会拖拉，不够雷厉风行； 对应酬不事很感兴趣； 工作、学习有些保守，学习速度有时有点慢；口头表达有时过于细节化、口头化，不够简洁、精练；有时会忽略一些事，也就是会忘记一些事，不过现在会以笔记的方式弥补；创新能力有待提高。二、别人眼中的我：优势方面 ：将来会是一个忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、
