埃及的金字塔 (第二教时)教案教学目标 1学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2了解课文内容,体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。 3从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。 4正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点1 通过语言文字的品读理解,学习体会埃及金字塔的外观特点及建造过程。2 通过本文的学习,让学生初步了解掌握描景壮物不仅要有一定的顺序,还要把最有特色的景物写具体。3 能从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。教学准备课件教学课时两课时教学过程第二课时一、 谈话导人,激发兴趣1同学们,老师在上课之前要考考你们的历史知识,有没有勇气试试呀?(有)下面我们以抢答的形式进行我们的测试,看我们班到底谁最有可能成为历史学家。听好规则:先听老师把问题说完,知道答案的以最快的速度站起来回答。2在古建筑上世界有七大奇迹分别是什么?()3世界上有四大文明古国,分别是哪几个国家?(中国、埃及、
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