第一道材料分析题是用职业理念（或教育观、教师观、学生观）的相关知识来分析材料，第二道材料分析题是用教师职业道德规范来分析材料，第三道材料分析考查阅读理解能力。一、第一道材料分析题考点总结 职业理念（或教育观、教师观、学生观）1教育观：（1）素质教育的内涵（记忆：全体学生、全面发展、个性和创造性发展）素质教育是面向全体学生的教育。素质教育是促进学生全面发展的教育。.素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。（2）新课改的评价观评价目的是促进发展。评价内容综合化。评价方式多样化。评价主体的多元化。更注重评价过程。2学生观（幼教中称为儿童观。记忆：王官人差钱 或 钱坏玩意）（1）学生是一个完整的生命个体。（2）学生个体之间存在很大的差异性。（3）学生身上蕴藏着巨大的潜能。（4）学生的成长需要人文关怀。3教师观（1）教师角色观教师是学生学习的促进者。教师应该是教育教学的研究者。教师是课程的开发者和研究者。教师应是社区型的开
