数学复习课试卷讲评课教学反思试卷讲评课是在实际教学中感觉比较难把握的一种课型。但它又是课堂教学中一个必不可少的重要的环节。特别是在毕业班教学中占有重大的比例。试卷讲评课实施的好坏直接影响到学生查漏补缺的质量。因此，本学期学校将九年级数学组的“同课异构”专题教研活动公开课教学容定为“期中考试讲评”。下面，本人就本节教学期中试卷讲评课进行反思。一、 课前的准备1、确定讲评内容：我认真翻阅了学生的试卷，分析学生答题的情况，发现同学们存在“做不完、做不规范、做不来”的现象，逐一统计了学生答题的错误情况，进行分析，找出错误原因，确定试卷讲评分两节课来完成，第1课时主要讲评试卷中有关方程与函数的试题。 2、制作课件：确定了讲评内容后，精选练习，开始着手制作课件。二、课堂教学的实施本节课教师不唱独角戏，通过学生积极主动参与，师生互动，使课堂教学过程成为学生认识自己的过程。在老师的引导下，学生进行自我反思，自主探究，能有所发现，有所提高，课堂成为学生展示聪明才智的大舞台。
