无形资产教学设计方案(共2页).doc

教学设计方案班级12级13班专业会计电算化学生数32科目企业财务会计使用教材中国财政经济出版社企业财务会计主编： 程运木 黄董良教师授课时间2014年3月20日课型教学地点教室课题第七章 第一节 无形资产教材分析企业财务会计是中等职业学校会计电算化专业的一门重要专业课程，无形资产是本书第七章第一节的内容。主要讲授无形资产的定义、特征、取得的相关账务处理等。学情分析学生在学习本课前的知识积累有：能编制简单的会计分录，能初步通过原始凭证来判断经济业务。对纯理论的讲述，学生出现“枯燥乏味，学而无用”的心理。故在学习本章时，让学生站在公司的角度立场上去处理经济业务，让学生在“模拟操作中快乐学习”。教学目标知识目标：1、理解无形资产的定义、特点、内容、取得。 2、熟练掌握无形资产取得的账务处理。技能目标：1、培养学生思考、分析、解决问题的能力。 2、培养学生实际动手操作能力。情感目