班主任研讨会主持词(共4页).doc

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班主任工作研讨会主持人的讲话开场白:世界上有多少人,就有多少个性,绝对相同的两个人是不存在的。在一个教学班里有多少学生,就会有多少个性情各异的人,完全一样的学生是没有的。由于他们的遗传基因、家庭环境、成长道路的不同,他们对事物的认识、反应、表态也绝不相同。成长中的千差万别、千变万化的学生们,他们让班主任操心的事情太多太多了。作为一位班主任,要把这样几十个不同表现的学生凝聚成一个团结向上的班集体,而且还要逐步培养成才,要付出多少辛苦,多少心血。多少老师就这样干了十几年,甚至于几十年。虽然班主任日常工作琐碎,每件事单独都是微不足道,可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口,处理得好,一件琐碎的工作都可能成为支撑学生成功的基石,学生脚踏着落这块基石一步一步向前,在自己人生的某一时刻蹬上自己事业的顶峰。处理不好,一件小事可能成为下滑的斜坡,学生可能由此跌入人生的泥坑。教育规律击需要严谨地学、刻苦的钻研,更需要静心的体会,心灵的领悟。班主任肩负的责任重大,不仅要培养学生成才,而且要培养学生成人。为了把班主任工作做得更好,班主任工作需要研究,需要互相取长补短。所以今天的议程是从

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