班级工作的不足及改进措施.doc

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班级工作的不足及改进措施 时间过得真是太快了,一晃一学期又结束了。回忆这一学期的工作就像是昨天一样记忆犹新,事事历历在目.本学期我担任了五(3)班的班主任兼语文教学。随着时间的进展,我和孩子们由陌生到熟悉到相知,这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。 但在这时,思考起来 还是存在着一些不足之处的.现就本学期工作中存在的不足之处进行梳理,并制定出改进措施,以备下学期使用. 我从“竞”、“静”、“净”三个方面作了如下思考: “敬”: 敬师有礼(规范行礼;主动问好;微笑待人) “竞”:本学期从我自己的方面来说,主要精力放在了班级纪律的管理和教学方面,由于学生们的年龄小,又是刚刚走进学校,什么事都不懂,什么规矩也不知道,所以老师每天都感觉很忙、很累。现在仔细想一想,虽然自己很忙,但班级的整体状况自己并不满意。原因可能就是学生的积极性没有充分调动起来

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