教育科学出版社四年级下册品德与社会教学设计王 学 梅 宁夏灵武市第二小学生 活 因 爱 更 美 丽 教材分析：品德与社会课程是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课程主要体现以育人为本的现代教育价值取向，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。同时，教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。所以，教学必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活中的问题，为他们今后人格的和谐发展与完善奠定基础。教学内容：教育科学出版社四年级品德与社会（下册）第二单元“伸出我们的手”主题活动二“生活因爱更美丽”。设计意图：我在教学内容的安排上主要是让学生通过观察，了解身边老、弱、病、残等弱势群体的生活状况、了解国家和社会为方便老弱病残者生活所付出的努力，进而体会到
