线段、射线和直线的认识龙岗小学 付廷军【教学目标】：1、结合具体情境，认识线段、射线、直线，并能用直尺画线段、射线和直线。 2、在学习知识的探索活动中，培养观察、想象、动手操作能力，发展初步的空间观念。3、结合具体情境，体会数学与日常生活的密切联系。【教学重点】：线段、射线、直线的区别与联系。【教学难点】：射线和直线的表示法及识别。【教具准备】：多媒体课件、直尺。【教学过程】：一、 检查预习课前我们让同学们找了下生活中的一些线段，现在同学们来展示一下你的预习情况，你能给大家说一说生活中有哪些地方是线段吗？把你看到的线段指给老师同学们看看吧二、精讲点拨1、认识线段 师：你能在纸上画出一条3厘米的线段吗？师：告诉大家你是怎么画的？(学生讲解线段的画法)（为了便于观察，老师在黑板上画一条3分米的线段。）师：画线段是从一点开始画，画到另一点结束。也就是说线段有两个头，这两个头就叫做线段的两个端点。（板书）师：谁来说说线段有哪些特点？引导学生观察所画的线段，说出线段的特征：第一：直的；第二：两个端点
