第3，4节 细胞的衰老、凋亡和癌变一、 教学目标1. 知识目标 （1） 描述细胞衰老的特征。（2） 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。（3） 说出癌细胞的主要特征和致癌因子。（4） 讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。2. 能力目标提高学生联系实际灵活运用知识的能力。3. 情感目标 学生通过学习生命的产生、发展、衰老和死亡的自然规律，更加关注老年人的健康和生活状况，形成珍爱生命的情感。二、 教学重点和难点1 教学重点（1） 个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。（2） 细胞凋亡的含义。（3） 癌细胞的定义及主要特征。2 教学难点（1） 细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。（2） 原癌基因和抑癌基因。三、 教学方法讲述法，学生阅读指导法。四、 课时安排1课时五、教学过程教学内容教师活动学生活动引入常听到老年人感慨“时光流逝，岁月不饶人”，我们都害怕老，尤其是女士，那么大家说为什么怕老啊？老了会出现哪些现象呢？但是生老病死是生物界的自然现象
