活动名称：绘本阅读“月亮狗”年 龄 班：大班教学目标：1.能够仔细观察图片，认真倾听故事，清楚、连贯的表达故事内容。 2.通过比较图片的不同，感受颜色所表示的感情色彩。3体验并表达怎样才算顶顶要好的朋友。教学重点：通过观察图片和倾听教师的讲述，理解故事内容，清楚、连贯的表达怎样才算顶顶要好的朋友。教学难点：通过讨论，知道怎样才算顶顶要好的朋友。教学准备：幻灯片 教学课时：一课时教育理论依据：随着大班幼儿同伴交往的增多，幼儿对与朋友相处的乐趣及时常出现的矛盾都有较深的感触。这个绘本故事让幼儿体验好朋友在一起要互相帮助、有共同爱好、要宽容，来了新朋友要大家一起玩，不要忘记老朋友。适逢大班幼儿离园之际，随着填写朋友联系卡、互送礼物、给弟弟妹妹送礼物等活动的开展，幼儿表现出依依离别之情，所以开展此活动。教学过程：一 引入.今天老师给小朋友讲一个关于狗的故事，初示幻灯（1），幼儿说出故事名字。老师引导幼儿观察并提问：“月亮狗在哪呢？”“月亮狗是什么颜色的？”二 幼儿分段讲述。（一） 幼儿观察图片，听教师讲述幻灯（2）-（5）
