视唱练耳课程教学大纲开课：陌上学生层次：零基础编写人：无颜一、 课程的性质及任务视唱练耳课程是一门具有较强技术训练特点的基础理论课程，也是一门工具学科和服务学科。视唱练耳的教学主要是以培养与发展音乐听觉为中心，系统地对学生进行音高组织听辨、节拍节奏 、各种视唱、听写与听觉分析等方面的专业技能训练对学生进行视唱技能，音乐听觉及音乐素质的全面训练，使其能掌握音乐的诸多要素。 二、课程的主要内容及要求 通过视唱、听写和听觉分析这三个环节的基础训练，使学生能够系统地发展和提高对音乐的敏锐反映能力、分辨能力、记忆能力及快速读谱、准确演唱的视唱能力，以便准确、充分、深刻表现音乐作品的内涵，达到提高音乐修养的目的，为专业学习与成才打好基础。理论教学部分第一章（一）主要内容及要求：1、视唱C大调（高音谱表）2、听辩四分音符、二分音符、全音符3、听辩2/4拍子基本要求：学生能准确分辨出四分音符、二分音符、全音符。教学要点：C大调识谱训练。（二）通专结合点：通过这一章的学习使学生掌握三种音符的时值及其区
