认识人民币说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家下午好！一、说教材我上的这节课是人教版一年级数学下册第五单元的第一课时的内容。本课是让学生认识一元以内的人民币，初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力。二、说教材目标1、使学生正确的认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分2、掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的转化。3、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。三、说教法、学法在整个教学活动过程中采用了小组合作交流的学习学习方式，为学生设计了看一看、认一认、做一做、摆一摆等活动让学生在愉悦的情境中学习数学知识。激发学习的兴趣。让学生加深对人民币的认识及提高实践应用能力。四、教学过程一、创设情境，导入新课1.看一看老师出示一件小玩具,吸引学生的注意力。师：猜一猜，用多少钱买来的？学生个别回答。2揭示课题课件演示小朋友到超市购物的情境引出买东西，要用钱，我们国家的钱叫人民币，今天我们就来认识有关人民币的知识。 (板书：认识人民币)二、教学新授认一认（教学例1）让学生观看出示的一
