教学设计方案学习任务名称认识个人理财规划专 业金融与证券教学对象2012级金融与证券班设计者课 时2课时 一、教学思想阐述1. 高职金融专业的教学目的就是面向市场，培养基础理论扎实、专业技能熟练、职业道德良好、视野开阔、个性鲜明的高级金融专业人才。如何让教学更有利于实现教学目的？我认为关键有二点：首先要建立民主平等的师生关系，创造轻松和谐的教学气氛，让学生在学习中感受快乐、体验成功、建立自信。其次要强化理论与技能的联系、书本知识与社会实践的联系。2.教学对象是2012级金融与证券专业学生。学生已经学过证券投资实务等课程，具备一定投资理财专业能力；具有一定的自我学习、信息处理及与人合作等能力。该专业学生思维较敏捷，活泼外向，创新能力较好，团队合作意识强，喜欢实操型的教学活动，因此在教学时要避免长篇大论，冗长复杂的说教，以任务引领，小组合作为主，学生兴趣较大，有较强的表现欲望，但是语言表达能力需要进一步提高。3.本次课是该门课程第一节课，激发学生学习兴趣，建立自信非常关键针对这些特点，采取了任务驱动法、小组讨论、模拟演
