20142015（二） 认识中国画教学设计 莫旗甘河农场学校 纪卫花教材分析 本课属于“欣赏评述”学习领域是一课充满中国画魅力的课程，与前两课用彩墨画鱼和动物的脸及后一课汉字的联想形成了本册教材的中国华系列单元。本课的编写，旨在帮助学生帮助学生夯实中国画的基础知识，同时，花鸟画借物抒情、山水画意境深远、人物画形神兼备等艺术特色，了解中国艺术的审美观念。中国画主张“妙在似与不似之间”在小学生眼里，用毛笔、墨和简单的色彩就能进行创作的中国画是非常神奇的。通过本课学习，学生在认识和欣赏中国画的基础上，能初步了解其艺术特色，在教师指导下，掌握墨色的调和方法，感受并体验中国画用笔用墨的基本方法及其独特的美感，进而体味其中凝聚的中华民族几千年来的审美追求。学情分析 学生前期在“欣赏.评述”领域的积累使其能用语言和文字表达感受，同时在其他美术领域学习的基础上可以通过已知的反思和生成，对中国画形成性的认识。教学目标1、知识与技能：初步认识中国画，了解中国画
