认识水果教案2页.doc

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语言活动:认识水果(中班)(一)活动目标 1初步学会水果的吃法,并学会怎样食用。2。培养幼儿的观察力,想象力,口语表达能力。3。知道水果的名称,形状和各自的味道。(二)活动准备1。各种水果的图片。(三)活动过程教师:“老师问问你们最喜欢什么水果呢?,请小朋友看一看黑板上的图片,说说你们喜欢哪个水果?它们是什么样的形状?”教师:“现在老师给你们图片,请小朋友们仔细观察,看看,形状是什么样的?”幼儿回答:“圆的,长的。”教师:“老师现在给你们每一个人发一张纸,纸上面有水果的的图片,请小朋友们把自己喜欢的水果画出来,画的水果是什么颜色?把它涂上。教师:“小朋友们画得还真像。教师:“让我们来学一学它的汉语名称吧。:“老师想问问小朋友,苹果的形状是什么样的?”幼儿回答:“圆的”教师:“是啊,颜色是什么样的?。”幼儿回答:“红色的。 黄色的。 ”教师:再问问小朋好友们西瓜是什么样的呢?,颜色呢?“幼儿回答:“是椭圆形的。”,是青色的“教师:“小朋友们说得真好,这些水果的味道是什么味道?你们

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