个性化教学辅导教案学科: 语文 任课教师:宋老师 授课时间:2012年 月 日(星期 ) :00- :00姓名 年级: 初 教学课题记叙文阅读之线索、详略、表达方式及其作用阶段 基础( ) 提高() 强化( )课时计划第( )次课 共( )次课教学目标知识点:记叙文阅读之表达方式考点:文章的线索、详略、各主要表达方式及其作用方法:讲练法重点难点重点:记叙文表达方式及其作用难点:在阅读题中的应用教学内容与教学过程课前检查作业完成情况:优 良 中 差 建议_1、 作业检查与分析二、教学内容 (1)掌握记叙文各种表达方式及其作用 (4)相关练习三、教学过程记
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