遵义师范学院师范生试讲评价评分标准.doc

遵义师范学院师范生试讲评价评分标准 评价项目 评价标准 标准分 得分 说课 20% 教材分析 掌握教材的定位、作用及前后联系，把握教材重点、难点并说出依据。 3 教学设计 体现新课程理念；符合学生实际，如何与学生互动并有理论依据；整体构思合理，符合教学原则；教学理论合理清晰（说明了怎样教及为什么这样教）。 4 说课过程 脱稿说课并按时完成；普通话标准清晰、语言规范；说课中的各种演示清晰；说课层次分明，与实际教学基本一致。 5 三维目标 注意知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合与渗透；体现科学方法，科学思想以及人文精神的培养。 3 综合素质与独创性 举止得体、应变能力强；教学设计有独创性；实验或演示设计巧妙。 5 课堂教学 60% 仪表仪态 仪态端庄，服饰得体，精神饱满，心理健康，表现出良好的仪容、气质和修养。 3 语言能力 使用普通话，语言清晰、精炼，表述流畅，语速适度，语调富有激情。 5 思维能力 根据提问