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小学语文教学与信息技术整合 19.棉花姑娘 单位： 济源市太行路学校 姓名： 冯 娟 娟 棉花姑娘教学设计济源市太行路学校 冯娟娟教学目标：1.运用汉之星教学平台，随文识记“棉”“燕”等7个生字，会写“病”“医”2个生字。2.分角色有感情地朗读一、二、三、四自然段读好请求的语气，同时懂得请别人帮忙时要有礼貌，不能帮别人时也要有礼貌。4、认识常见的一些自然医生，了解相关的科学常识。教学重难点 分角色读文，读好祈使句，并了解课文中提到的科学常识。课前准备 1在汉之星教学平台中准备本节课所学汉字。2、制作多媒体课件。一、认识棉花，情景导入。1、播放棉花幻灯片，请学生用词语来形容棉花。指导学生用上本课的短语“雪白雪白的棉花” “碧绿碧绿的叶子”。2、一起轻声呼唤“棉花姑娘”。3、