1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 1 -KS5U2015浙江省高考压轴卷自选模块本卷共 18题，满分 60分，考试时间 90分钟。注意事项：1将选定的题号按规定要求写在答题纸的题号内；2考生可任选 6题作答，所答试题应与题号一致；多答视作无效。语文题号：01 “ 论语选读 ”模块（10 分）阅读下面三则文字，然后回答问题。（1）远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。 论语 季氏（2）万物并育而不相害，道并行而不相悖。 中庸（3）斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 孟子 梁惠王1.请你概括上述三则文字所体现的儒家思想及其共同理念。 （4 分）2.谈谈
2、这种思想理念在当今多元化时代的现实意义。 （200 字左右） （6 分）题号：02 “外国小说欣赏”模块（10 分）阅读下面的文字，然后回答问题。捉鼠纵鼠记奥Peter Altenberg 因为油漆住屋，我到附近一家很清静的小旅馆去避居几日。我带的行李只是一个装着两双袜子的雪茄烟盒，另有一份旧报纸包着一瓶酒，以备不时之需。午夜左右，忽然听到浴室中有一种奇怪的声音。过了一会儿，出来了一只小老鼠，它跳上镜台、嗅嗅我带来的那些东西。然后又跳下地，在地板上作了些怪异的老鼠体操，后来它又跑回浴室，窸窸窣窣，不知忙些什么，终夜不停。第二天早晨，我对打扫房间的女侍说：“这间房里有老鼠，胆子很大，吵了我一夜。
3、 ”女侍说：“这旅馆里没有老鼠。这是头等旅馆，而且所有的房间都刚刚油漆过。 ”我下楼时对电梯司机说：“你们的女侍倒真忠心。我告诉她说昨天晚上有只老鼠吵了我一夜。她说那是我的幻觉。 ”电梯司机说：“她说得对。这里绝对没有老鼠！”我的话一定被他们传开了。柜台服务员和门口看门的在我走过时都用怪异的眼光看我：此人只带两双袜子和一瓶酒来往旅馆，偏又在绝对不会有老鼠的旅馆里看见了老鼠！无疑，我的行为替我博得了近乎荒诞的评语，那种娇惯任性的孩子或是孤傲固执的老人病夫所常得到的评语。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 2 -第二天晚上，那只小老鼠又出来了，照旧跳来跳去
4、，活动一番。我决定采取行动。第三天早晨，我到店里买了只老鼠笼和一小包咸肉。我把这两件东西包好，愉愉带进旅馆，不让当时值班的员工看见。翌晨我起身时，看到老鼠在笼里，既是活的，又没有受伤。我不预备对任何人说什么。只打算把它连笼子提到楼下，放在柜台上，证明我不是无中生有地瞎说。但在我准备走出房门时，忽然想到：我这样做，岂不是太无聊，而且很讨厌？是的！我所要做的是爽爽快快证明在这个所谓绝对没有老鼠的旅馆里确实有只老鼠，从而一举消灭我以雪茄烟盒装两双袜子，外带一瓶酒（现在只剩空瓶了）来住旅馆而博得怪人畸行的光彩。我这样做，是自贬身价，使我成为一个不惜以任何手段证明我没有错的器量窄狭、迂腐无聊的人。我赶快
5、轻轻走回房间，把老鼠放出，让它从窗外宽阔的窗台跑到邻屋的屋顶上去。半小时后，我下楼退掉房间，离开旅馆。出门时把空老鼠笼递给侍者。厅中的人都向我微笑点头，看着我推门而去。记住，如果有朝一日，你对某一件事知道得绝对正确，可以提出确实证据证明你不会错时，你就该暂时打住，仔细想一想。牺牲你似乎疏散狂放，但实际可喜可爱的性格，换来这样一个小小的胜利，是真值得吗？1.试分析小说情节结构的特点。 （4 分）2.简析小说主旨及其现实意义。 （6 分）数学题号：03 科目：数学“数学史与不等式选讲”模块（10分）已知函数 f（x）=|2x1|（1）若对任意 a、b、cR（ac） ，都有 f（x） 恒成立，求 x
6、的取值范围；（2）解不等式 f（x）3x题号：04 科目：数学“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）已知矩阵 ，点 ，点 .（）求线段 在矩阵 对应的变换作用下得到的线段 的长度；（）求矩阵 的特征值与特征向量高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 3 -英语题号：05 阅读理解:（分两节, 共 5小题; 每小题 2分, 满分 10分） 阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题。 The final bell rings. Its the last day of school, and summer has really come! Students
7、 dont have to think about school for another 2 months. That is the way it should always be. School should continue using the traditional calendar and not a year-round schedule. There are disadvantages of year-round schooling. 1 Contrary to the well-accepted belief, year-round schooling has no constr
8、uctive effects on education. Most year-round schedules use the 45-15 method: 45 days of school followed by 15 days off. 2 And the breaks interrupt the learning process. Also, there is no evidence of higher test scores. Due to that, many schools that change to year-round schedules end up switching ba
9、ck.Like any other facility, keeping a school open requires a great deal of money. When a school changes to a year-round schedule, the costs skyrocket. Keeping school open in the middle of summer requires air conditioning, and that adds significantly to the schools expenses. 3 For example, a high sch
10、ool in Arizona had a cost increase of $157,000 when switched to year-round schooling. Some schools may not be able to handle such increases, and other schools that can handle these expenses could be doing better things with the money.An important part of a childs life is summertime. With year-round
11、schedules, students would hardly have any time to relax. 4 They would not be able to go to most summer camps. One expert, Dr. Peter Scales, says, “The biggest plus of camp is that camps help young people discover and explore their talents, interests, and values. Most schools dont satisfy all these n
12、eeds. Kids who have these kinds of experiences end up being healthier and have fewer problems.” Obviously, the summer is very important to a childs learning and development.It is evident that year-round schooling is not the best choice for the school calendar. There is absolutely nothing wrong with
13、the traditional school year. Why change something that works so well? The final bell rings. Lets make sure this bell means that the “real” summer vacation has come.第一节 根据短文内容，从 A、B、C、D 和 E 中选出最适合填入短文空缺处的选项。选项中有一项是多余选项。A Besides, teachers must be paid for all the weeks they are working.B Using the tr
14、aditional calendar does bring a lot of advantages to students.C Because of this, there are many first and last days of school.D During the 15-day breaks, they would be always thinking about their quick return to school.E It has no positive effects on education, it adds to costs, and it upsets the lo
15、ng-awaited summer vacation.第二节 根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下面的问题。5. What does the underlined sentence in the last paragraph mean?题号：06短文填空:（共 10 小题；每小题 1分，满分 10 分）高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 4 -阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中单词的正确形式，并将序号及相应答案写在答题纸上。When I was a child, my mother had the most beau
16、tiful rose bushes in the yard. Every May they bloomed (开花) with other colorful flowers. One Summer, 1 , with no one tending them, weeds (杂草) stole into the bushes.One evening, Dad and I went outside to play catch. As I threw the ball to him, it passed him and landed in the overgrown-corner of the ya
17、rd. Dad found the ball and threw it 2 to me, then silently walked to the garage and returned with a lawn mower (割草机). He pulled and pushed until he had consumed every square inch, leaving no plant 3 than one inch. I watched in horror as he placed the machine back. Didnt he know just 4 heartbroken Mo
18、m would be when she discovered her flowers of spring had been destroyed?But Dad knew something that I did 5 .The following April, Mom walked toward her favorite corner of the yard. She bent over the area where the roses 6 (cut) months before. “Veronica, look at these bushes!” Mom shouted. I thought
19、she was joking. Surely there was nothing to look at. Puzzled, I looked down and saw hundreds of tiny red and green shoots 7 (reach) up to kiss the sun.That year the rose bushes were the best in memory. A few years ago I planted my own roses. I, too, am learning the 8 of nature. There is a time for g
20、rowing, a time for blooming and a time for harvesting. There is even a time for mowing down the weeds and starting over again. 9 , it is with people, who, 10 roses, are firmly rooted in soil. We must grow, bloom and sometimes start over again when our lives have become caught up in weeds.政治题号：07 科目：
21、思想政治“国家与国际组织”模块（10 分）世界贸易组织被称为“经济联合国”,因此,它的地位与联合国同等重要。题号：08 科目：思想政治“生活中的法律常识”模块（10 分）王某在某超市购买了一台微波炉。王某向售货员问微波炉的使用方法,售货员未作解释,说:“说明书很清楚,自己看就是。 ”王某将微波炉拿回家,按照使用说明书使用,没几天,微波炉发生爆炸,炸伤王某和妻子。当王某向该超市要求赔偿时,超市以种种理由予以拒绝。试结合材料回答,超市的做法恰当吗?为什么?历史高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 5 -题号：09 【历史上重大改革回眸】 （10 分）戊戌变法
22、虽然过去 100 余年了，但其流风余韵至今犹存。如果把中国现代化道路比作一条环环相扣的漫长链条，那么，戊戌变法就是其始端不远处的重要一环。阅读下列材料：材料一 祖宗崇拜和“华夏中心”论是中国传统文化的重要特点。祖宗崇拜将祖先、祖制圣化，使任何改革都非常困难，在近代变革与守旧的理论斗争和文化冲突中，主变者一直没有建立起系统的变革理论体系，没有真正突破传统话语，所以只能一直居于守势，往往只有招架之功。雷颐 维新的挫顿材料二 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。李喜所 略谈戊戌变法的“保守”与“激
23、进” 材料三 这场变法引起了满清权贵保守派的政治反动。一批更为昏庸、眼界更狭隘的“原教旨”保守派注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者。另一方面，戊戌变法的失败，使相当一批现代化知识精英，由于对体制内的变革失望，而开始走向体制外的革命。萧功秦 危机中的变革材料四 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国（政治）现代化进程的起点。 回顾戊戌重温历史请回答：（1）材料一、二的作用分析戊戌变法失败原因的视角有何不同？（2 分
24、）你认为哪则材料的分析更为合理？结合所学知识说明理由。 （2 分）（2）就戊戌变法的历史影响而言，材料三、四各自的侧重点是什么？（2 分）两位作者有何共识？（2 分）（3）综合以上材料，你认为评价历史事件应该注意哪些原则？（2 分）高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 6 -题号：10 【中外历史人物评述】 （10 分） 材料一 主管经济工作的政务院副总理陈云周密策划，统一部署，调运和集中全国范围内的粮食、棉纱、棉布等重要物资，于 1949 年 11 月 25 日在全国各大城市集中抛售。连续抛售 10 天后，粮、棉等商品价格猛降 30 到 40，各地市
25、场趋向稳定。朱永红五十年国事纪要材料二 1956 年，在中共八大发言中，陈云提出了“三个主体，三个补充”的总体构想：主张在工商业经营方面，国家经营和集体经营是工商业的主体，一定数量的个体经营是补充；在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化而在国家计划许可范围内进行的自由生产是补充；在流通领域，国家市场是社会主义的统一市场的主体，一定范围内国家领导的自由市场是补充。陈云把这种构想称之为“大计划小自由” 。 萧冬连求索中国：文革前十年史（1）根据材料一并结合所学知识，指出建国初期所面临的经济形势及陈云的贡献。 （5 分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括陈云所提构想的价值，并分析
26、该构想未能推行的原因。 （5 分）地理题号：11“环境保护”模块（10 分）阅读材料，完成下列问题。材料一 新华网北京 2015 年 5 月 5 日新媒体专电，由中国人民大学国家发展与战略研究院完成的中国城市生活垃圾管理状况评估报告5 日在京发布，该报告利用公开数据对中国主要城市生活垃圾管理状况进行评估。中国城市生活垃圾清运量大且增长快速，成为可持续发展障碍之一。材料二 近年来我国城市生活垃圾清运量及增速示意图和垃圾处理流程图。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 7 -1.573 1.581.641.71 1.730.4%3.8% 4.3%1.2%1.
27、451.51.551.61.651.71.752009 2010 2011 2012 2013 0.0%1.0%2.0%3.0%4.0%5.0%城 市 生 活 垃 圾 清 运 量 （ 亿 吨 ） 增 长 率 （ %） A焚烧厂发电B再次分类填埋场C破碎、分类高温焚烧各种垃圾回收厂破碎、分类 大件垃圾修理加工厂二手市场可回收部分热 灰渣可燃部分可回收部分有害物不可回收 部分可再用物灰、渣A河流城市铜矿铁矿江汉江长襄樊黄冈株洲湘潭长沙我国城市生活垃圾清运量及增速示意图 垃圾处理流程图（1）近年来我国城市生活垃圾清运量及增速的变化特点分别是_、_。 （2 分）（2）城市垃圾可分为可回收垃圾、可燃垃圾
28、、有害垃圾，图中的 A、B、C 依次为 _ 、 _ 、 _ 。 （3 分）（3）城市垃圾处理流程体现了 _ 、 _ 、 _ 的原则。 （3 分）（4）作为中学生，在减少城市垃圾中应具备哪些行为。 （2 分）题号：12“自然灾害”模块（10 分）阅读材料，完成下列问题。材料一 蝗灾，是指蝗虫引起的灾变。一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会吞食禾田，使农产品完全遭到破坏，引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。蝗虫极喜温暖干燥，蝗灾往往和严重旱灾相伴而生，有所谓“旱极而蝗” 、 “久旱必有蝗” 。2015 年 5 月15 日浏阳太平桥出现小规模蝗灾，200 多亩竹林被啃食。材料二 我国历史上从春秋到元朝
29、 111 次蝗灾发生的月份统计图。（1 ）蝗灾并没有因农业现代化的发展而消失，只要条件适宜，就会卷土重来。20 世纪 90 年代以来，我国蝗灾发生有逐年加重的趋势，其原因是什么？（3 分）（2 ）根据材料二分析我国蝗灾发生的时间分配特点及其原因。 （4 分）（3 ）列举治理蝗灾的主要措施。 （3 分）高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 8 -物理题号：13（选修 3-4 模块） （10 分）（1）右图所示为水平放置的两个弹簧振子 A和 B的振动图像， y/cm已知两个振子质量之比为 mA：m B=2：3，弹簧的劲度系数之比为kA：k B=3：2，则它们
30、的周期之比 TA：T B= ；它们的最大加速度之比 aA：a B= 。 -10（2）实验室有一块长方体透明介质，截面如图中 ABCD所示。AB 的长度为 L1，AD 的长度为 L2，且 AB和 AD边透光，而 BC和 CD边不透光且射到这两个边的光线均被全部吸收。现让一平行光束以入射角 1射到 AB面，经折射后 AD面上有光线射出。甲、乙两同学分别用不同的方法测量该长方体介质的折射率。甲同学的做法是：保持射到 AB面上光线的入射角 1不变，用一遮光板由 1A点沿 AB缓慢推进，遮光板前端推到 P时，AD 面上恰好无光线射出，测得 AP的长度为 L3，则长方体介质的折射率可表示为 n= ；乙同学
31、的做法是：缓慢调节射到 AB面上光线的入射角，使 AD面也恰好无 2光线射出。测得此时射到 AB面上光线的入射角为 2，则长方体介质的折射率可表示为 n= ； 1和 2的关系为： 1 2（选填“” 、 “”或“=” ） 。 3（3）用氦氖激光器进行双缝干涉实验，已知使用的双缝间的距离 d=0.1mm，双缝到屏的距离 L =6m，测得屏上干涉条纹中两相邻亮纹的间距是 3.8cm，氦氖激光器发出的红光的波长 是多少？假如把整个装置放入折射率是 4/3的水中，这时屏上的条纹间距是多少？题号：14（选修 3-5 模块） （10 分）（1）入射光照射到某金属表面上发生光电效应，若入射光强度减弱，则： A
32、.有可能不发生光电效应； B.逸出的光电子的最大初动能将不变； C.单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少； D.从光照至金属表面上到光电子被激发之间的时间间隔将增大. ( )（2）下列说法正确的是： A. 衰变现象说明电子是原子核的组成部分； B.目前已建成的核电站的能量来自于重核裂变； C.一群氢原子从 n=3的激发态跃迁到基态时，能辐射 3种不同频率的光子； D.卢瑟福依据 粒子散射实验提出了原子核式结构模型. ( )（3）用中子 10n轰击锂核 63Li发生核反应，生成氚和 粒子并放出 4.8MeV的能量。写出核反应方程 1已知 1u的质量亏损能产生 931.5MeV的能量，则此反
33、应中质量亏损为多少？ 2若中子与锂核是以等值反向的动量相碰，则氚和 粒子的动能之比是多少？ 3-55100 0.2 0.4 0.6 t/sABA 1 BCDP遮光板高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 9 -化学题号：15 【选修 5：有机化学基础】 （10 分）6-羰基庚酸是一种重要的化工中间体，其合成路线如下： CH2Br1H2O2催 化 剂 OH2S4(浓 )O3Zn/H2EOCH酸化新 制 Cu(OH)2BrACDF G已知：CH 3CH2Br + NaOH CH3CH2OH +NaBr CH3-=CH33 CH3O丙 酮 乙 醛COH331)O
34、32)Zn/H2反应的条件是 ，CD 的反应类型是 ，C中官能团的名称是 。下列说法中正确的是（ ）a C 能被催化氧化成酮 bD 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色c. Ni 催化下 1mol E 最多可与 2molH2 加成 d. G 既能发生取代反应，又能发生加成反应 ）E 与新制 Cu(OH)2 反应的化学方程式为 。G 的同分异构体有多种。请写出一种结构中含有COH33、且属于酯类的同分异构体： 。已知“Diels-Alder 反应”为： 。物质 D 与呋喃（O）也可以发生“Diels-Alder 反应”，该化学反应方程式为： 。题号：16【选修 3：物质结构与性质】 （10 分）下表为长式
35、周期表的一部分，其中 A、B、C、D、E、F、 G、H 分别代表对应的元素。 （填空时请用元素符号）A B C D E F G H 某同学根据上述信息，推断 F 的基态原子的核外电子排布图为： 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网2015 高考压轴卷 - 10 -该同学所画的电子排布图违背了_。已知 CA5 为离子化合物，写出其电子式_。元素 B、C 、D 的第一电离能由大到小顺序 _ _ （填元素符号） 。元素 D 与元素 A 形成的 X 分子的空间构型为 _；与元素 C 的单质互为等电子体的微粒的化学式为_。向 H 的硫酸盐（HSO 4）溶液中加入过量浓 NaOH 溶液可生成H(OH) 42 ,不考虑空间构型，H(OH) 42 的结构可用示意图表示为 。G 晶体的晶胞如下图所示，若设该晶胞的密度为 agcm3 ，阿伏加德罗常数为 NA，G 原子的摩尔质量为 M，则 F 原子的半径为_cm。生物题号：17【选修一部分】 （10 分）5杨梅是浙江省的特色水果之一，为对其进行深加工，某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制，基本工艺流程如下：请回答：(1)在制备杨梅酒过程中，为了提高杨梅的出汁率，在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶
