中班数学教案40篇简短正文(1)中班数学教案5的形成含反思活动目标:1、让幼儿知道4添上1是5,5可以表示所有数量为5的物体。2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:教具:水果图片、树叶图片若干学具:树叶活动过程:一、开始部分1、拍手游戏:现在请小朋友跟着肖老师来玩拍手游戏2、师:小朋友,肖老师问你,1添上1是几?幼:肖老师,我告诉你,1添上1是2.师:小朋友,肖老师问你,2添上1是几?、3、看数字做动作:教师出示数字14,幼儿根据数字做相应数量的动作)4、接着说数:教师随意说数字,幼儿接着说下去,如:教师说1,幼儿接着说2、3、4二、学习5的形成1、小朋友,秋天到了,看看都发生了什么变化。2、苹果树上的果实成熟了,今天小狗要去摘苹果吃。我们看看它摘了几个苹果,是怎么摘的/教师扮演小黄狗,摘苹果,先摘4个苹果。小黄狗的苹果摘好了,我们来数数它一共摘了几